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    10．如图所示，把一张打印纸平放在两块砖上，沿两块砖之间的空隙向纸面下方吹气，纸会向下陷（填“上凸”或“下陷”），这是由于纸的下表面气体流速比上表面的大，下表面气体压强比上表面的小，在大气压的作用下向下凹陷．

    分析 流体压强与流速的关系：对于流体来说，流速越大的地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大．

    解答 解：如图所示，向两块砖中间吹气时，纸片下方的空气流速比上表面快，产生的压强小，小于上面的大气压，所以纸片在大气压的作用下向下凹陷．
    故答案为：下陷；纸的下表面气体流速比上表面的大，下表面气体压强比上表面的小，在大气压的作用下向下凹陷．

    点评 本题考查流体压强与流速的关系，在平时的学习中我们应多观察、多思考，本题体现了物理与生活实际的联系，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．如图所示，重力不计的木棒AOB可绕支点O无摩擦转动，已知OA段长为30cm，OB段长为10cm，A端细线下所挂的正方体重物甲静止在水平地面上，重物甲的边长为10cm．当在B点加竖直向下大小为60N的力F作用时，细线竖直，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时物体甲对地面的压强为3000Pa．
    （1）重物甲受到地面的支持力大小；
    （2）绳子对物体甲的拉力大小；
    （3）物体甲的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．2022年冬奥会将由中国北京举办．在冬奥会滑雪比赛（如图示），运动员用力撑雪杖使自已从静止状态变为运动起来，这表明力能使物体的运动状态发生改变．用力撑雪杖，雪杖变得有些变曲，这说明力还能使物体的形状发生改变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．斜面在物理实验中多次使用．如图甲所示为探究“阻力对物体运动的影响”的斜面，图乙为探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的斜面．

    （1）在甲图中通过小车在不同物体表面移动的距离来判断小车所受阻力的大小；乙图中通过木块移动的距离来判断小球动能的大小．
    （2）图甲为小车从同一高度下滑后分别在三种在不同物体表面运动后静止的位置，由该情景得到的结论是小车受到的阻力越小，运动的距离越长．
    （3）图乙中小球A从斜面不同高度滚下，木块被撞后移动距离不同，由此得到的结论是物体的动能大小与速度有关，质量相同，速度越大，动能越大．
    （4）在以上实验中，都用到了转换法和控制变量法的实验方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示的四个事例中，为了增大摩擦的是（　　）
    A．  
            滚动轴承    		B．
      给车轮安装防滑链
    C．
        行驶的磁悬浮列车    		D．
               冰壶运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．一艘装着石头的船浮在水面上，若把石头都丢进水里，水面高度将（　　）
    A．上升B．下降C．不变D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．关于浮力及其应用的说法，下列正确的是（　　）
    A．只要液体中的物体上、下表面存在压力差，物体就会受到浮力，与它的沉浮无关
    B．物体排开水的体积越大，受到的浮力不一定越大
    C．把种子放入密度适当的盐水里，漂浮的种子是不饱满的，沉底的种子是饱满的，因为漂浮的种子受到了浮力，沉底的种子没有受到浮力
    D．将鸡蛋放入一杯清水中，在清水中不断的加盐，原来沉底的鸡蛋就会慢慢上浮，这是由于鸡蛋的重力变小了

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象．
    （1）由图象可看出该物质是晶体（填“晶体”或“非晶体”）．熔化过程的特点是吸热、温度不变，内能增加．
    （2）比较图中AB段和CD段，如果升高相同的温度，CD段吸收热量较多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小梦在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时，作了如下猜想：
    A．可能与接触面的粗糙程度有关；B．可能与压力的大小有关．接着她按如图所示的步骤进行实验：
    （1）步骤①和②是为了验证猜想A（A/B）．所探究的摩擦力是指木块和木板之间的滑动摩擦力．
    （2）小梦接着按步骤①和③探究猜想B．步骤③中，木块受力平衡（选填“平衡”，“不平衡”），你认为步骤③不能（选“能”、“不能”）测出摩擦力？此时，摩擦力与拉力不是（选“是”，“不是”）平衡力，理由是两个力不在同一条直线上
    （3）小梦想：滑动摩擦力的大小是否与物体运动的速度有关呢？她用①的装置进行实验：先水平拉动木块匀速滑动，读出弹簧测力计的示数为2N，紧接着增大拉力使木块加速滑动，读出此时弹簧测力计的示数为4N．
    根据上述实验，小梦得到了“在压力和接触面粗糙程度一定时，物体运动的速度越大，滑动摩擦力越大”的结论．分析操作过程，你认为小梦的结论可信吗？不可信，原因是加速拉时，拉力不等于摩擦力．

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