【题目】在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中,小明用了下面如图所示的两组实验装置.
(1)为探究“水的沸腾”实验,他应选择的装置是_____(选填“甲”或“乙”).实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出两条缩短加热时间的方法_____、_____.
(2)在探究水的沸腾实验中,绘出了水沸腾时的温度﹣时间关系图象,如图7丙,请你找出丙图中哪段图象是错误的_____.你判断的理由是:水沸腾时继续吸热,_____保持不变,实验时若温度计的玻璃泡碰到烧杯底部,则测得水的温度值偏_____.
(3)若探究“冰的熔化”实验,他应选择的装置是_____(选填“甲”或“乙”),采用这种加热方式的好处是_____;小明发现冰熔化过快,应采取的操作是_____.
(4)如图丁所示为小明在探究某种物质熔化规律的实验中,根据实验数据画出了温度随时间变化的图象,根据图象特征回答下列问题:该物质是_____(填“晶体”或“非晶体”);该物质的熔点是_____℃;该物质温度为35℃时处于_____态(填“固”或“液”);该物质从开始熔化到完全熔化,持续的时间是_____min.
【答案】 乙 适当减少水量 适当提高水温 CD段 温度 大 甲 受热均匀 移走酒精灯 晶体 48 固 6
【解析】(1)根据探究“水的沸腾”实验和探究“冰的熔化”实验的要求可以对装置做出选择:水的沸腾实验可将水直接放入烧杯加热,并不需要放入试管中加热.故选乙.
因图中已经给烧杯加了盖,所以为了减少加热所用时间,除了适当减少水量,减少热量的损失或适当提高水温.
(2)水沸腾时温度不变,故CD段错误;
试管中的物质是靠烧杯中的水加热的,试管底的温度比较高;实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部,温度计反映的是试管底的温度,因此测得的温度值偏大.
(3)实验中选用较小的冰块,可以使冰受热更均匀;甲装置将需要加热的物质放入试管中,并用水进行加热,这样可以使物质受热更加均匀;
要减慢冰的熔化速度,可从怎样让烧杯中水的温度升高的慢一些入手,可以暂停加热、增加冰或水的质量,具体措施:移去酒精灯.
(4)图象中BC段吸热但温度不变,说明这是晶体熔化的图象,故该物质是晶体;
BC段所对应的纵轴的温度为48℃,这就是这种物质的熔点;35℃低于物质的熔点,此时物质处于固态;
观察BC段对应的横轴可看出,物质从第6min开始熔化,到第12min结束,共持续6min.
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【题目】关于能量转化的实例,下列说法正确的是
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B.电动车在行驶过程中将电能转化为机械能
C.汽油机的做功冲程是机械能转化为内能
D.水轮机带动发电机发电是电能转化为机械能
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【题目】已知D92次和D93次列车的运行时刻表如下.
南昌﹣﹣上海南 | 上海南﹣﹣南昌 | 运行里程 | ||
D92 | 8:34开 13:49到 | D93 | 15:31开 20:39到 | 840km |
根据上述列车运行时刻表的信息可知:
(1)D92次列车从南昌到上海南所用的时间是多少min?
(2)D92次列车的平均速度为多少km/h?
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【题目】关于安全用电,下列做法中正确的是
A.在高压线下放风筝B.有人触电时应首先切断电源
C.家用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用D.用湿布擦拭正在工作的电视机
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【题目】一同学骑自行车从桥上下行过程中不要用力也能越来越快,这一过程他的动能越来越 _____,重力势能越来越 _______,由于阻力他的机械能会__________(增大/减小/不变)。
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