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在“探究平面镜成像特点”的实验中。

(1)将蜡烛A点燃,透过厚玻璃板看到了蜡烛A的两个像,如图所示。出现两个像的原因是_________________;用另一个没点燃的相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,使蜡烛B与离玻璃板___________(填“近”或“远”)的像重合。

(2)要得出平面镜成像特点,还应进行的操作是:保持         的位置不变,改变____________的位置,再做几次实验。(4分)

 

【答案】

(1)玻璃板的两个面各成一个像,近,(2)玻璃板,蜡烛A

【解析】

试题分析:一般平面镜成像会形成两个像,那是由于厚玻璃的两个面分别成一像,如果用没点燃的蜡烛在玻璃板后面移动想要和像重合,是会和离玻璃板近的像重合的。要验证特点就需要进行多几次实验,可以保持玻璃位置不变,改变蜡烛的位置,这样比较方便,且容易统计数据。

考点:平面镜成像

点评:本题学生要熟知平面镜成像原理,要知道玻璃越厚越能看见两个像,而实验是要经过多次实验得出结论的,过程中是怎么方便怎么做。

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?贺州)(1)如图所示,木块A的长度是
3.03
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cm.

(2)在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图所示,在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究
像与物大小
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的关系.

(3)如图所示是著名的奥斯特实验示意图.观察比较甲、乙两图,可以得到的实验结论是通电导体周围存在
磁场
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)如图所示,木块A的长度是______cm.

(2)在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图所示,在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究______的关系.

(3)如图所示是著名的奥斯特实验示意图.观察比较甲、乙两图,可以得到的实验结论是通电导体周围存在______.

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科目:初中物理 来源:2011年广西贺州市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)如图所示,木块A的长度是______cm.

(2)在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图所示,在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究______的关系.

(3)如图所示是著名的奥斯特实验示意图.观察比较甲、乙两图,可以得到的实验结论是通电导体周围存在______.

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科目:初中物理 来源:广西自治区中考真题 题型:实验题

(1)如图1所示,木块A的长度是_______________cm。
(2)在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图2所示,在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究__________________________的关系。
(3)如图3所示是著名的奥斯特实验示意图。观察比较甲、乙两图,可以得到的实验结论是通电导体周围存在___________________。
                           图1                                    图2                                                                          图3

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