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17.水的比热容较大,下列做法中不是利用这一特性的是(  )
A.用水来发电
B.用水做内燃机的冷却剂
C.在城市修建的人工湖,除了美化环境外,还能够调节周围的温度
D.供水系统用热水来循环取暖

分析 水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;吸收或放出相同的热量,水升高或降低的温度少,据此分析.

解答 解:
A、在较大的河流上建水电站,用水发电,是将水的机械能转化为电能,故A符合题意;
B、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机用循环水冷却,故B不符合题意;
C、在城市里修建人工湖,水增多,因为水的比热容较大,白天,水吸收热量,温度升高的少;夜晚,水放出热量,温度降低的少,能调节周围的气温,故C不符合题意;
D、北方冬季暖气中一般用水做循环液,是因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,故D不符合题意.
故选A.

点评 本题主要考查学生对水的比热容大的特点以及应用的了解和掌握,理解并用好:相同的m、△t,c大的Q多,可以通过Q=cm△t帮助记忆.

练习册系列答案
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8.在室温下清水中放入一个塑料小球,塑料小球恰好悬浮在水中.
(1)塑料小球悬浮在水中,说明小球受到浮力=重力(填“>”、“=”或“<”).
(2)现加入大量食盐晶体,充分搅拌后小球将上浮(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”),在温度不变的情况下,受到的浮力增大(填“增大”、“不变”或“减小”).

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5.质量是500g的铝块,温度从62℃降低到12℃,放出热量为多少?(c=0.88×l03J/(kg•℃)

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2.下列情况背书包的同学对书包做功的是(  )
A.背着书包站立不动
B.背着书包从走廊走向教室
C.背着书包站在匀速向上运动的电梯内
D.背着书包站在匀速水平运动的车厢内

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.图甲、乙是小华做“估测大气压的值”的实验示意图.

(1)请将下列实验步骤补充完整.
A.把活塞推至注射器筒的底端,用细尼龙绳拴住活塞的颈部,并使绳与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当活塞滑动时,记下弹簧测力计的示数为F1,此即摩擦力.
B.然后再次将活塞推至注射器筒的底端,并用橡皮帽封住注射器的小孔.水平向右慢慢拉动注射器筒,当活塞刚刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为F2,大气对活塞的压力F为F2-F1
C.用刻度尺测出注射器的有刻度部分的长度,记为l,读出注射器的容积为V,则活塞的面积S=$\frac{V}{L}$.
D.最后计算出此时大气压的数值p=$\frac{({F}_{2}-{F}_{1})L}{V}$(写出表达式).
(2)实验中,小华正确使用了测量仪器,且读数正确,但她发现测量结果总是偏小.其主要原因是注射器内的空气无法排尽、活塞与注射器壁间存在摩擦.
(3)如果实验中,弹簧测力计的量程嫌小,除了可以换大量程弹簧测力计外,更好的办法是减小注射器的横截面积.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图甲所示,小明顺着竖直的杆匀速下滑.
(1)在乙图代表小明的圆点A上画出小明沿杆下滑时其竖直方向受到的力.
(2)小明再沿比杆粗糙的绳匀速下滑,在乙图代表小明的圆点B上画出小明 沿绳下滑时其竖直方向受到的力.
(3)若沿绳下滑受到的摩擦力为f、沿杆下滑受到的摩擦力为f,沿绳下滑时手对绳的压力为F、沿杆下滑时手对杆的压力为F,则f等于f(选填“大于”、“等于”或“小于”),F小于F(选填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)若小明沿杆匀速向上爬,他受到的摩擦力的方向是:竖直向上.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图所示,如一垂直于杠杆的力F将杠杆匀速由水平位置拉至A位置,阻力G的力臂变小,动力F变小.(填“变大/变小/不变”)

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