A. | 只要物体振动,人耳就有可能听到声音 | |
B. | 敲锣时用力越大,声音的音调越高 | |
C. | 声音在空气中的传播速度一定是340m/s | |
D. | 医学上的“B超”利用光成像原理,来传递信息 |
分析 (1)人耳的听觉频率范围是20-20000Hz;
(2)振幅越大,响度越大;
(3)声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s;
(4)声音可以传递信息和能量.
解答 解:A、人耳的听觉频率范围是20-20000Hz,频率不在这一范围内的声音,或响度小于0dB的声音,人耳是听不到的,因此并不是只要物体振动,我们就能听到声音,故A错误;
B、敲锣时用力越大,声音的响度越大,故B错误;
C、声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s,故C错误;
D、医学上的“B超”利用光成像原理,来传递信息,故D正确.
故选D.
点评 本题考查了有关声音的特征、声音的传播速度、人耳的听觉范围、声音与信息等多个知识点,综合性较强,但都属于基础知识.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 大象的“声音”交流 | |
B. | 站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮 | |
C. | 蝙蝠的“回声”定位 | |
D. | 医生对结石病人的“超声”排石 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | L1两端的电压UAB | L2两端的电压UBC | L1 L2两端的总电压UAC |
1 | 1.5 | 1.5 | 3 |
2 | 2.5 | 2.5 | 5 |
3 | 2.6 | 5 | |
4 | 5 | 0 | 5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只要物体发声振动,我们就可以听到声音 | |
B. | “掩耳盗铃”是在声源处减弱声音 | |
C. | 一切发声的物体都在振动 | |
D. | 振动停止了,声音也就不能传播了 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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