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5.当温度一定时,关于导体电阻的大小,下列说法正确的是(  )
A.长度相同的两条导线,细导线的电阻大
B.长度相同的两条铜导线,粗导线的电阻大
C.粗细相同的两条导线,长导线的电阻大
D.粗细相同的两条铜导线,长导线的电阻大

分析 根据影响电阻大小的因素进行分析,即导体的电阻与导体的长度、横截面积以及材料决定的,应运用控制变量法进行判断.

解答 解:A、因不知材料是否相同,所以长度相同的两条导线,细导线的电阻不一定大,故A错误;
B、长度相同的两条铜导线,粗导线的横截面积大,电阻小,故B错误;
C、因不知材料是否相同,粗细相同的两条导线,长导线的电阻不一定大,故C错误;
D、粗细相同的两条铜导线,长导线的电阻大,故D正确.
故选D.

点评 理解电阻的概念,知道电阻是导体本身的一种属性,并知道导体电阻的影响因素,能运用控制变量法进行比较,是正确解答的关键.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,用酒精灯加热试管里的水使之沸腾,当软木塞被蒸气推出时,管口会出现白雾.关于这个过程,以下说法正确的是(  )
A.软木塞被推出时,管口的白雾是水汽化形成的
B.此实验过程只涉及到一种改变内能的方式
C.软木塞被蒸气推出之前,管里的水沸腾时温度不变
D.蒸气把木塞推出时的能量转化情况与内燃机的做功冲程相同

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.金牌的质量是44.5g,体积为5cm3,该金牌是不是纯金的?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.一个导体两端加3V电压时,通过它的电流是0.6A,则该导体的电阻为5Ω,当把它两端的电压变为6V时,它的电阻为5Ω.

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20.同学们估测教室空气的质量,所得下列结果中最为合理的是(空气密度约为1.29kg/m3)(  )
A.2kgB.20kgC.200kgD.2000kg

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.

(1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是B.
(2)图乙是实验第5min时温度计的示数,将其读书记录到表中.
时间/min0123456789
温度/℃90929496979899999999
(3)根据记录的数据,在图丙坐标系中画出温度随时间的变化图象.
(4)通过实验可知,当时水的沸点是99℃;水沸腾时,温度不变;停止加热,水不能继续沸腾,说明沸腾过程水需要继续吸热.
(5)图丁中a、b是实验过程中出现的两个情景,它们出现时间的前、后顺序是b、a.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.阅读短文,回答问题.
“离上课时间还有两分钟,请同学们做好上课准备”,每当小明听到两分钟铃响,他就赶紧坐到自己的座位上准备上课.课堂上小明积极参与课堂,回答问题声音宏亮,对面班里传来了优美的歌声,使得小明和同学们听不清楚老师的讲话,打断了课堂,于是老师关上门窗,继续上课.放学后,小明在教室内收拾书包时,听到了好朋友小军在走廊里喊他的声音,于是他们一块回去.路上小军、小明肩并肩的骑着自行车,他们看到路旁的树木向后退去.小明刚到家门口就闻到了饭菜的香味.
针对文字,请仿照例子找出两个与物理知识有关的句子,并写出相关的物理知识.
例如:句子:小明听到两分钟铃响就做到座位上准备上课.物理知识:声音可以传递信息.
句子1:他们看到路旁的树木向后退去.物理知识:参照物的选择.
句子2:老师关上门窗,继续上课.物理知识:在传播过程中减弱噪声.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.在图1中作出像的大致位置,在图2中画出与入射光线对应的折射光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.在做“观察水沸腾”的实验时:
(1)小全同学用的是如图甲所示装置,该装置中有一处明显错误,请指出该错误是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部.
(2)B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验,他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图乙中b、c所示.如果操作及实验器材均无问题,则分析图象可知:当时的大气压不是(选填“是”或“不是”)1个标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的质量不同.
(3)通过实验可知,水沸腾时,温度保持不变(选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐降低”);水沸腾的过程中水中气泡上升过程中的大小变化是由小到大(选填“由大到小”、“由小到大”“不变”).

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