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16.熔化:物质从固态变成液态的过程叫做熔化.

分析 物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.

解答 解:物质由固态变为液态的过程叫熔化.
故答案为:固;液.

点评 此题考查对物态变化的理解,生活处处有物理,我们在生活中要注意观察、思考.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示的电路,要使两个相同的灯泡L1和L2都能发光,则可以(  )
A.只闭合开关S1B.只闭合开关S3
C.同时闭合开关S2、S3D.同时闭合开关S1、S3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图所示,甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱形容器,将质量相等的酒精、硫酸和盐水分别放在这三个容器中,根据下表列出的密度值,确定甲、乙、丙三个容器中依次分别装的是盐水、酒精、硫酸.
物质密度(kg/m3
盐水1.03×103
酒精0.8×103
硫酸1.8×103

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.在控制噪声的措施方面,有如图所示的标牌,是禁止鸣笛标志,这主要是在声源处控制噪声;在公路和住宅植树造林是在传播过程中减弱噪声的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列有关超声波与次声波的说法中正确的是(  )
A.超声波就是速度超过340m/s的声音
B.超声波可以越过一定的真空向前传播
C.次声波就是没有传声介质,所以人听不见
D.利用超声波可以清洗物体

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.医生为病人检查牙齿时,把小镜子在酒精灯上烤一烤再放入病人的口腔内,这是为了(  )
A.消毒B.加快蒸发C.避免水蒸气液化D.避免凉着病人

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在做“观察水沸腾”的实验时.
(1)加热时应使用酒精灯的外焰(选填“内焰”、“外焰”或“焰心”).
(2)观察到水沸腾时的现象如图甲中的②(选填①或②图).
(3)为了节约能源、适当缩短实验时间,可以采取的措施有(写出两种):①提高水的初温,②减少水量.
(4)另外两组同学选用相同的实验装置完成实验,他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图乙中b、c所示,由乙图实验图象可以判断测出水的沸点为97℃;如果操作及实验器材均无问题,继续用猛火加热,水的沸点会不变(选填“升高”、“不变”或“先不变后升高”);两个小组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的质量不同.
(5)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,发现从壶嘴喷出一股“白气”,但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是由于温度高水蒸气不易发生液化.
(6)在“观察水的沸腾”实验中,四个实验小组测得水的沸点如下表所示:对于下述实验数据,下列说法正确的是D.
 组别 1 2 3 4
 水的沸点 98.2 98.9 98.5 98.6
A.四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100℃
B.只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
C.只有第1小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大
D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.列车从北京开往天津共用2h,最初40min走了40km,中间65km共用40min,最后40min走了35km.那么,火车在前40min的平均速度是1km/min,火车在全程的平均速度是70km/h.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.在电路中提供电能的装置叫电源;开关的作用是控制电路通断.

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