【题目】某同学用如图所示的电路,来研究通过导体的电流跟导体电阻的关系,其中R为定值电阻.他第一次实验用的定值电阻的阻值为R1,闭合开关后,记下电流表的示数为I1,他第二次实验仅将定值电阻的阻值换为2R1,闭合开关后,记下电流表的示数为I2,结果发现I2<I1,但I2≠,由此,他认为电流跟电阻不成反比.他的结论是____ (选填“正确”或“错误”)的.其原因是_______.
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【题目】如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示.
(1)本实验的科学探究方法是________;
(2)同学们是根据________来比较压力作用效果的,这里利用的物理方法是________.
(3)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的________两次实验进行比较,得出的结论是________;
(4)为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的________两次实验进行比较得出结论________;
(5)如果在实验中没有海绵,可选择现实生活中________来代替.
(6)在生活中,多轴平板车超重会压坏路面,这是由于________,从而增大压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是:________来增加压力作用的效果.
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【题目】如图中,杠杆调平衡后,将两个体积相同的重物分别挂在杠杆两侧的A、B处,杠杆仍然平衡.则两重物重力大小之比GA∶GB= _____;若将两重物同时浸没在水中,则杠杆的 _____端将上升.
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【题目】如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S1、S2,电压表示数为U1;接着只断开开关S2,此时电压表示数为U2, 若已知U1∶ U2= 5∶3,则电阻R1和R2的阻值之比是
A. 1∶2 B. 2∶3
C. 3∶2 D. 5∶3
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【题目】如图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,开关S闭合后,滑动变阻器滑片向左移动时,电流表的示数 ,电压表示数与电流表示数之比 .(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)
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【题目】如图所示,探究小车从斜面下滑过程速度的变化实验:
(1)实验原理是 ,该实验需要的测量工具是 和 。
(2)为了便于测量,应使小车在斜面运动的时间长些,因此应使斜面保持较 (填“大”或“小”)的坡度。
(3)由实验可知:上半段的平均速度是 m/s,全程的平均速度是 m/s。小车从斜面滑下过程速度越来越 。
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【题目】小明观察如下漫画,总结了四个观点,错误的是( )
A. 甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B. 乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力
C. 丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D. 丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变
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【题目】如图所示,两个相同的盛满水的甲、乙容器放在水平桌面上,甲容器中漂浮一物块,物块密度ρ物=0.9ρ水, 下列说法错误的是( )
A. 甲容器对水平桌面的压力等于乙容器对水平桌面的压力
B. 将物块全部压入水中时,两容器底部受到水的压力不相等
C. 漂浮的物块,受的重力与浮力平衡,且有1/9体积露出水面
D. 将物块缓慢下压至浸没的过程中,物块受到的浮力变大
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【题目】根据你对生活中物理量的认识,你认为下列数据最符合实际情况的是( )
A. 沙坪坝地区的大气压约为1×105 Pa B. 普通铅笔的长度约为18dm
C. 一个普通中学生的质量约为500N D. 初三学生步行的速度约为5m/s
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