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    5．质量为0.5kg的物体从高处自由下落，2s内物体下落了20m，则：
    （1）2s内重力对物体做了多少功？
    （2）在这2s内重力对物体做功的平均功率是多少？（g取10N/kg）

    分析 （1）重力对物体做功利用W=Fs=Gh计算；
    （2）功率是指单位时间内所做的功．

    解答 解：（1）重力对物体做功：W=Fs=Gh=mgh=0.5kg×10N/kg×20m=100J；
    （2）重力做功的功率：P=$\frac{W}{t}$=$\frac{100J}{2s}$=50W．
    答：（1）2s内重力对物体做功100J；
    （2）在这2s内重力对物体做功的平均功率是50W．

    点评 本题考查的是重力、功、功率的计算，可直接利用相应的公式，难度较小．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．运用知识解决问题：
    （1）自行车上坡以前要加紧蹬几下，目的是：自行车的质量一定，上坡前加紧蹬车能增大车的动能，上坡时此能量转化成的重力势能就多，因此自行车上坡的高度就大；
    （2）如图1所示的是指甲剪刀，O是OAB勾股的支点．OAB勾股属于省力（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆，使用它时要费力，请在图中画出动力臂；
    （3）如图所示的轻质杠杆AB，OA=0.2m，OB=0.6m，物体M所受地面支持力为120N．小雨在B端施加60N的力使杠杆水平平衡，则物体M受到的重力G=300N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列说法中正确的是（　　）
    A．运动速度越大的物体越不易停下来，说明速度越大惯性越大
    B．跳远运动员助跑是为了增大惯性
    C．由于惯性，被踢开的足球离开脚后继续运动
    D．在乘坐公交车时应握好扶手，为了克服惯性

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．人们站在轻轨站等车时，需要站在“安全线”以外，这是因为轻轨列车通过时速度较快，导致附近的空气流速变大而使气压变小（填“变大”、“变小”或“不变”），容易把人“吸向”列车发生安全事故；潜水艇是靠改变自身重力实现上浮和下沉的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图中被测物体的长度为2.60cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　）
    A．
      冰壶的底面很光滑    		B．
    洗衣球表面有很多突起
    C．
    给转轴加润滑剂    		D．
    气垫船行驶时船体离开水面

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．按要求完成填空．
    （1）如图甲所示，铜块的长度为2.25cm；
    （2）用托盘天平测铜块的质量，应先将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母使天平平衡；然后将铜块放入左盘，当右盘所加砝码位置如图乙所示时天平再次平衡．铜块的质量为31g．
    （3）图丙实验研究的是液体内部压强规律．
    （4）图丁可用来探究发电机原理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．某实验小组在探究浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积是否有关的实验中，记录的数据如表所示
    实验次数液体的密度ρ/（g•cm-3）排开液体的体积V/cm3物体的重力G/N弹簧测力计的示数F/N浮力F浮/N
    10.8500.700.300.40
    21.0500.700.200.50
    31.2500.700.100.60
    41.0600.84[]0.240.60
    51.0700.98①0.70
    （1）在第5次实验中，弹簧测力计的示数如图所示，则表格中①处的数据应为0.28．
    （2）分析对比第1、2和3三次实验数据，得出结论一：当物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，物体所受的浮力就越大．
    （3）分析对比第2、4、5三次的实验数据，得出结论二：当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体所受的浮力就越大．
    （4）综合结论一和结论二，得出探究结论：液体密度越大、物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力就越大．
    （5）小明联想到质量等于密度与体积的乘积，由此推想：物体排开液体的质量越大，所受的浮力就越大．
    （6）深入分析处理数据后，可以得出进一步的结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形，所用动滑轮和筐受到的总重力为40N．某次操作中，将泥土以0.5m/s的速度匀速提起，在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图象如图乙所示．不计细绳重及摩擦，g取10N/kg．求：
    （1）人拉绳时沿绳的速度？
    （2）泥土的重是多少？
    （3）利用该装置提升泥土的机械效率．

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