【题目】在如图所示的各电路中,开关S闭合后,小灯炮L1、L2都能发光的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】A、电路中没有电源,小灯炮L1 、L2 都不发光;A不符合题意;
B、开关S闭合后,L1 被短路,L1 不发光;B不符合题意;
C、开关S闭合后,电源短路,两灯泡都不发光;C不符合题意;
D、开关S闭合后,两灯泡并联,因此均发光. D符合题意;
所以答案是:D.
【考点精析】认真审题,首先需要了解电路的三种状态(电路的三种状态:通路:连接好电路后,闭合开关,灯泡发光.这种处处连通的电路,叫做通路.(又叫闭合电路)断路:一个电路如果没有闭合开关,或导线没有连接好,电路在某处断开,处在这种状态的电路叫做断路.(又称开路)短路:不经过用电器,直接用导线把电源两极连接起来的电路,叫做短路).
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【题目】图甲为一磁悬浮地球仪.它能大致模拟地磁场的分布特点,给人以奇特新颖的感觉.球体中有一个磁铁,环形底座内有一金属线圈,其电路原理图如图乙.
(1)地球仪工作时,球体悬浮于空中,此时球体所受的磁力与平衡,停止工作时,球体对底座(选填“有”和“无”)力的作用。
(2)图乙是底座中线圈放大图,A端应连接电源的极。
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【题目】将“6V 12W”和“6V 6W”的两个灯泡L1、L2串联后接在电压为9V的电源两端,不考虑温度对灯丝电阻的影响,那么能正常发光的是灯泡 , L1的实际功率是W,L2的实际功率是W.
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【题目】如图所示,是有关家庭用电中的几个实例,其中,对图中实例的描述正确的是( )
A.甲图中测电笔的使用方法是错误的
B.乙图中电路的接法是正确的
C.丙图中有关家庭用电中电路的连接是错误的
D.丁图中用湿手接触台灯的做法是正确的
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【题目】根据要求,作图。
(1)如图,使用笔画线代替导线完成电路.要求:两灯并联,开关控制干路,电流表测量干路电流,导线不能交叉.
(2)、在下图所示电路的○里填上适当的电表符号。要求:闭合电键S,两灯均能发光。
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【题目】如右图所示的电路中,电源电压为6V,甲乙两灯规格相同,当闭合开关S后两灯都不亮,现用电压表进行检测,AB两点间的电压为零,BC两点间的电压为6V,造成故障的原因可能是:( )
A.甲灯接触不良或灯丝断
B.电源接触不良
C.开关接触不良
D.乙灯接触不良或灯丝断开
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【题目】如图所示为“iPad”的充电器,参数标有5V 2.1A,表示充电电压是5V,最大输出电流2.1A,电板充满电所储存的电能是113400J。充电时的能量转换是电能转化为(化学/内)能。若“iPad”充电时以最大输出电流充电,要将空电板充满电需要h, 小明觉得充电时间太长了,他想为什么苹果公司在设计时不把最大输出电流提高呢?这样可以实现快速充电,于是他请教了物理老师,老师告诉了他一个信息,影响锂电池寿命的最大杀手是电板发热,小明恍然大悟,请你解释其中的原因 。
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【题目】为了探究压强的大小与哪些因素有关,小明提出两个猜想:
猜想一:压强的大小与受力面积的大小有关;
猜想二:压强的大小与压力的大小有关。
他通过思考设计这样的实验:用食指先后用不同的力两次同时压铅笔两端,挤压时保持静止,如图所示,他这样的操作( )
A.只能验证猜想一
B.只能验证猜想二
C.既能验证猜想一,也能验证猜想二
D.既不能验证猜想一,也不能验证猜想二
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【题目】如图甲所示,静止在水平面上的物块,受水平拉力F作用,F随时间t的变化关系如图乙所示.从t=0开始,小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图丙所示,下列说法正确的是( )
A.0﹣4s内,物块受到的摩擦力为4N
B.8﹣10s内,物块受到的摩擦力为6N
C.t=10s时,物块的速度一定小于5m/s
D.若16s时撤去F,物块将做匀速直线运动
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