小明在探究并联电路中干路的电流与各支路的电流有什么关系的实验后.有一个设想:能否只要一只电流表.只接一次线就能完成该实验?(已知通过灯泡的电流约为0.2 A) (1)还需要的器材和数量: , (2)在下图中的虚线框内画出相应的部分电路.组成一个完整的能完成实验的电路, (3)写出主要的实验步骤．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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小明在探究并联电路中干路的电流与各支路的电流有什么关系的实验后，有一个设想：能否只要一只电流表，只接一次线就能完成该实验？(已知通过灯泡的电流约为0.2 A)

(1)还需要的器材和数量：________；

(2)在下图中的虚线框内画出相应的部分电路，组成一个完整的能完成实验的电路；

(3)写出主要的实验步骤．

答案：
解析：

　　(1)开关2个

　　(2)如图所示

　　(3)a．只闭合开关S₁，测出通过L₁的电流；

　　b．只闭合开关S₂，测出通过L₂的电流；

　　c．同时闭合开关S₁、S₂，测出总电流．

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科目：初中物理 来源： 题型：

19、小红和小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆地探究．如图所示是他们的实验电路图．小红和小明按照电路图正确地进行实验，小红得到了表1的实验数据而小明得到了表2中的实验数据．分析可知，小红在实验中，是靠只改变

R₁的阻值

而得到实验数据的，小明在实验中是靠只改变

电源电压

而得到实验数据的．

表1				表2
实验第次	I_A/A	I_B/A	I_C/A	实验第次	I_A/A	I_B/A	I_C/A
1	0.1	0.2	0.3	1	0.2	0.1	0.3
2	0.4	0.2	0.6	2	0.4	0.2	0.6
3	0.8	0.2	1.0	3	0.6	0.3	0.9
…				4	0.8	0.4	1.2

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明在探究并联电路中的电流时，在如图乙所示电路中，当用电流表正确测量图中A、B两点处的电流时，小明发现电流表的指针均如图甲所示，因而他得出并联电路中干路

（＞、＜或=）支路电流，这一结论是

错误

（正确/错误）的，形成这种结论的原因是

对电流表读数时没有注意观察电流表量程

；你能由此得出C点处的电流I_C=

1.76

A．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?海淀区一模）小明在探究并联电路中电流关系时，根据实验数据绘制了干路电流I随支路电流I₁变化的图象，如图所示，请你根据该图象写出干路电流I和支路电流I₁的关系式：I=

I=I₁+0.6A

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”实验时，实验台上提供的器材有：蓄电池、电流表（0～0.6A，0～3A）、小灯泡两只、开关一个，导线若干（两只灯泡同时工作时总电流约为0.5A）．
（1）小明在实验中电流表应该选择

0～0.6A

的量程，测量时，电流表应与被测电路

串

联连接，连接电路时，开关应

断开

．
（2）两盏灯L₁、L₂接在电源上都能发光，现要判断L₁、L₂的连接方式．（请完成此表）

判断方法	L₁、L₂的连接方式
方法一：取下一盏灯，若另一盏灯仍能发光	并并联
方法二：取下一盏灯，若另一盏灯不发光	串串联