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如图是伏安法测电阻的电路图和实物图.

(1)已知Rx约为10欧左右,请正确选择电流表和电压表量程,按电路图顺序连接实物元件 。
(2)闭合开关当P向左滑动时,电压表及电流表示数如何变化?                      
(3)实验中滑动变阻器的作用是什么?                                             
(4)待测电阻的计算式Rx=             
(1)如图(2)电压表变大,电流表变大(3)改变电路中的电流(4)Rx=" U/I"

试题分析:(1)连接电路时注意电流表和电压表的正负接线柱和量程。
(2)闭合开关当P向左滑动时,电阻变小,电流变大,电压也变大。
(3)滑动变阻器的作用是保护电路,改变电路中的电流。
(4)由欧姆定律得Rx= U/I。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,选用电压恒为6V的电源,额定电压“3.8V”的小灯泡。下图甲中是未连接完整的实验电路。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片P 向 A端移动
时小灯泡变暗,连线不能交叉)

 (2)闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为___V时,小灯泡正常发光。此时电流表
的示数如图乙所示,则灯泡正常发光的电阻是___Ω。

(3)若实验时,上述电路中仅电压表上标有“15V”的接线柱已损坏,且暂无条件修复。在不更换器材的
情况下为了能继续完成实验,你的方法是:____________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小岩利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值。

(1)该实验的实验原理是            
(2)小岩选择了满足实验要求的实验器材,连接的实验电路如图所示,请你添加一条导线将实验电路补充完整;
(3)开关S闭合前,应把图中滑动变阻器滑片P置于最 (填“左”或“右”)端;
(4)电路连接正确后,闭合开关S,滑动变阻器滑片P滑动到某一位置时,电压表的示数如图甲所示,电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为       V,电流表的示数为       A,电阻Rx的阻值为       W。(6分)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(9分)现有器材:电源(电压为3V)、学生用电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、滑动变阻器R1和电阻箱R2(0~9999Ω  5A)各一个,开关、导线若干.同学们要利用这些器材测量未知电阻的阻值。
(1)小明设计了如图甲所示电路用来测量阻值约为10Ω的电阻。图乙中电路已经部分连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整。

(2)小明连接电路后,在闭合开关前看到电流表指针指在零刻线的左边,原因是__________________________________________.
(3)清除故障后,闭合开关,当P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知R1=____Ω。你认为这个结果可靠吗?理由是____________________。
(4)老师还要求小明测量一个阻值约为几百欧的电阻Rx.小明思考后认为:用图甲所示电路不能测出测出该电阻的阻值,原因是________________________。
⑸为了测出这个几百欧的电阻Rx的阻值,小明设计如图丁所示电路,请帮他完成实验步骤:

(a)按图连接好电路;
(b)闭合S1调节滑动变阻器至适当位置,读出电压表的电压值U
(c)断开S1闭合S2,调节___________________(选填“电阻箱”或“电阻箱和滑动变阻器”)接入电路的电阻,使___________________;
(d)读出电阻箱的阻值R0如图所示,则电阻Rx=_________________Ω。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)为用电流表、电压表测定值电阻Rx的阻值,实验小组设计了如图(甲)的电路。

请你回答下列问题:
⑴连接电路时,开关应处于       状态,滑动变阻器的滑片应位于     端。
⑵实验中当滑动变阻器的滑片置于某位置时,电流表和电压表的示数如图(乙)所示,则此时电阻的测量值Rx=         Ω。
⑶滑动变阻器在实验中的作用是:
                                               
                                               

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的是四位同学设计的用伏安法测电阻R的电路图,其中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小强要测一个定值电阻的阻值:

(1)当要闭合开关时,小强发现如图(1)所示电路还没有连接完整,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整;并将此时的电路图画在方框(2)中。
(2)连接完电路,闭合开关,小强发现,电流表无示数,而电压表示数接近3V,则出现故障的原因可能是:                            
(3)排除故障后,调节滑动变阻器,电流表的示数电压表的示数如图3所示,由此求出待测电阻为    Ω.
至此,小强说已经完成实验,同组的小聪认为不妥,因为                          
(4)另一组的小玥同学用如下图所示的电路测未知电阻RX的阻值,并将数据记录在表中,则该未知电阻RX的阻值为     Ω,该电路的电源电压为     V。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测量小灯泡电阻的实验中”.已知电源电压为6V.小灯泡标有“2.5V”的字样.
(1)请你用笔画线代替导线.将实物图甲连接完整.

(2)若小明连接电路后闭含开关,小灯泡很暗.移动滑动变阻滑片也不能改变小灯泡的亮度.分析产生这种现象的愿因.
(3)排除故障后,小明继续进行实验.移动滑动变阻滑片.观察小灯泡的亮度.当小灯泡正常发觉时.电流表的示数如图乙所示.则小灯泡正常发光时的电阻为___________.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中:

(1)小明正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,观察到电流表示数为0.2A,电压表示数如图甲所示,则定值电阻阻值为       Ω;
(2)小明仅把这一次实验测得的阻值作为最后的结果,你认为合适吗?         
理由是        
(3)测出电阻后,小明将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡,测量小灯泡的电功率,图乙是小明重新连接的不完整的电路,请你用笔代替导线将实物电路连接完整(要求:滑片P向右移动时,小灯泡变亮);
(4)闭合开关后,调节滑动变阻器滑片P,使电压表示数为       V时,小灯泡正常发光,如果此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是        W;

(5)另一实验小组按正确方法完成实验后,分别绘制了定值电阻和小灯泡的U - I图像,如丁图所示,则表示“定值电阻”的U - I图像的是         (填“甲”或“乙”),这样判断的依据是         

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