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小民在做“验证通电螺线管周围存在磁场”的实验时,他先把一个完好的可以自由转动的小磁针放在水平桌面上,小磁针放在水平桌面上静止时,从上向下俯视看到小磁针的N极指向地理的北极,如图甲所示;当他把通电螺线管放在水平桌面上,从上向下俯视看到小磁针与通电螺线管位置如图乙所示,通电螺线管在靠近小磁针的正南方,然而小民却发现小磁针的指针方向却没有发生偏转,于是他得出结论:这个通电螺线管周围没有磁场.小民的同桌小玲检查后发现小磁针有磁性且能自由转动,通电螺线管电路也没有问题,于是仅利用小民用到的器材,就通过实验证明这个通电螺线管周围有磁场.聪明的同学你能仅利用小民用到的这套器材,简要说出证明通电螺线管周围有磁场的实验过程和实验现象吗?
(1)简述实验过程:
(2)实验现象和结论:
分析:磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用,若静止在南北方向上的小磁针发生偏转,说明了其周围有新的磁场产生.否则,则说明周围没有新的磁场产生.实验时为了能总结出普遍规律,应多次改变条件多次实验.
解答:答:(1)实验过程:小磁针、螺线管位置不变,将电源两极对调,通电螺线管的N、S极也就调换了位置;再观察小磁针N、S极所指的方向有没有发生变化.
(2)实验现象和结论:如果小磁针、螺线管位置不变,将电源两极对调后,看到小磁针N、S极所指的方向也发生了对调,则说明通电螺线管周围有磁场.
点评:本题考查学通过实验目的设计实验.注意:测量性实验为了减小误差或者寻找规律需进行多次测量,如果物理量是个恒量,多次测量求平均值可以减小实验误差;如果不是测量具体的物理量,而是寻找规律也采取多次测量,寻找普遍性.
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科目:初中物理 来源: 题型:

25、(1)小明在做“探究通电导体在磁场受力的方向与哪些因素有关”的实验时,认为该方向可能与导体中的电流方向有关,也可能与磁场的方向有关.
他设计了如下的实验,装置如图所示,金属棒AB架在光滑的金属轨道上,导线的连接完好.

A.闭合开关,发现金属棒向左运动.
B.把磁铁的南、北极上下对调、把电源的正、负极端的导线也对调,闭合开关后,发现金属棒仍向左运动.
根据以上现象,小明得出结论:通电导体在磁场受力的方向与导体中的电流方向、磁场方向无关.
你认为他的结论正确吗?如果认为正确请说明理由.如果认为不正确,请分析他得出错误结论的原因.
(2)小俊在做“组成串联电路”的实验时,电路如图连好,闭合开关S后,两灯均不亮,经检查电路连接无误.老师经过仔细检查后告诉他,是其中一个灯泡的灯丝烧坏了. 请你只用一根导线,帮助小俊检测出到底是哪一个灯泡灯丝烧坏了.把你的实验方法、所能观察到的实验现象及由此推断出的结论填入下表中.
实验方法 实验现象 结论
     

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

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(1)简述实验过程:
(2)实验现象和结论:

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小民在做“验证通电螺线管周围存在磁场”的实验时,他先把一个完好的可以自由转动的小磁针放在水平桌面上,小磁针放在水平桌面上静止时,从上向下俯视看到小磁针的N极指向地理的北极,如图甲所示;当他把通电螺线管放在水平桌面上,从上向下俯视看到小磁针与通电螺线管位置如图乙所示,通电螺线管在靠近小磁针的正南方,然而小民却发现小磁针的指针方向却没有发生偏转,于是他得出结论:这个通电螺线管周围没有磁场.小民的同桌小玲检查后发现小磁针有磁性且能自由转动,通电螺线管电路也没有问题,于是仅利用小民用到的器材,就通过实验证明这个通电螺线管周围
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有磁场.聪明的同学你能仅利用小民用到的这套器材,简要说出证明通电螺线管周围有磁场的实验过程和实验现象吗?
(1)简述实验过程:
(2)实验现象和结论:

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年北京市昌平区九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)简述实验过程:
(2)实验现象和结论:

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