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4.天然气是一种热值高,污染小的清洁能源,某天燃气灶烧水的效率为70%,用此天然气灶烧水时,完全燃烧了0.06m3的天然气.
求:(1)这些天然气完全燃烧放出多少热量?
(2)这些热量有多少被水吸收?
(3)这些热量能使多少千克的水温度升高50℃?[水的比热容4.2×103J/(kg?℃),天然气热值取q=4×107J/m3].

分析 (1)根据Q=Vq求出完全燃烧0.06m3的天然气释放的热量;
(2)根据η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%求出水吸收的热量;
(3)知道水的比热容和温度的变化量以及吸收的热量,根据Q=cm△t求出加热水的质量.

解答 解:(1)完全燃烧0.06m3的天然气释放的热量:
Q=Vq=0.06m3×4×107J/m3=2.4×106J;
(2)由η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%可得,水吸收的热量:
Q=ηQ=70%×2.4×106J=1.68×106J;
(3)由Q=cm△t可得,加热水的质量:
m=$\frac{{Q}_{吸}}{c△t}$=$\frac{1.68×1{0}^{6}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×50℃}$=8kg.
答:(1)这些天然气完全燃烧放出2.4×106J的热量;
(2)这些热量被水吸收的为1.68×106J;
(3)这些热量能使8kg的水温度升高50℃.

点评 本题考查了燃料完全燃烧释放热量公式、效率公式、吸热公式的应用,是一道较为简单的计算题.

练习册系列答案
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8.在比较不同物体吸热情况的实验中,我们选用食用油和水作比较,如图甲所示:
(1)实验中所需要的测量工具有温度计和停表、天平.
(2)为了保证实验的科学性,在选择不同物体时,应该控制不同物体的质量相同,为了减少由于温差不同而造成热量散失不同,所以应该控制两种物质的初温相同.
(3)实验中,物体吸热的多少是通过加热时间的长短来衡量.
(4)将实验中记录的数据描绘在乙图坐标轴中,由乙图可知:水的比热容更大.

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15.在两杯等量的冷水和热水中分别滴一滴墨水,发现热水杯中先混合均匀,说明:扩散快慢与温度有关.

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12.在研究有关声音的问题时,有以下几个实验:
(1)放在钟罩内的闹钟正在响玲,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.
(2)把一些纸屑放在正在发声喇叭的纸盆上,看到纸屑在纸盆上不断跳动.
(3)吹号时,乐手按下和松开按键便会发出不同的声音.
(4)用相同的力用硬纸片分别拨木梳的粗齿和细齿,听声音的不同.
请你说明它们分别是研究什么内容的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.国庆期间,小明驾车沿高速公路到某地旅游,行驶的路程为276km,用时3h,假设汽车匀速行驶且受到的牵引力为1000N,汽油机的效率为30%,汽油的热值为4.6×107J/kg.
(1)该汽车在高速公路上行驶的这段时间内的平均速度是多少?
(2)该汽车在高速公路上匀速行驶3h牵引力所做的功是多少?
(3)该汽车在高速公路上匀速行驶3h消耗汽油的质量是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.(1)电荷间的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.
(2)一个完整的电路是由在电路中的电源提供电能的、用电器消耗电能的、控制电路通断的开关和导线组成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示的四个电路图中,各开关都闭合后,灯泡L1与L2串联的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.秋收季节,我县部分农作物秸杆在田间被随意焚烧,造成资源浪费、环境污染.为解决这一问题,县燃烧技术研究院研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料--秸秆煤.若燃烧秸秆煤,使l00kg、20℃的水温度升高到50℃.【秸秆煤热值为2.1×107J/kg,水的比热容为4.2×l03J/(kg.℃)】
(1)水需要吸收的热量?
(2)如果秸秆煤燃烧释放的热量全部被水吸收,需要完全燃烧多少千克秸秆煤?

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.小明用烟煤烧水时,将10kg水以20℃加热到100℃,燃烧了1.4kg的烟煤,水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),烟煤的热值约为3×107J/kg,求:
(1)水吸收的热量是多少?
(2)实际上烟煤未完全燃烧,若水吸收的热量是烟煤放出热量的8.4%,那么烟煤实际放出的热量是多少?
(3)请同学们结合生活实际找出无烟煤烧水效率低的原因?(至少写出两点)

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