【题目】瓶盖起子有图(a)(b)两种用法,A、B是开盖时起子和瓶盖接触的两点。在瓶盖和瓶口的接触点中,D和E分别是离手最远和最近的两点。开盖时手对起子施加的力F作用在G点,瓶口对瓶盖的阻力可以认为作用于瓶盖的中心C点(图中没有标出)。如果瓶盖在打开的过程中没有发生明显的弯折。则
A. (a)图支点是A,(b)图支点是B,(b)种用法省力
B. (a)图支点是A,(b)图支点是B,(a)种用法省力
C. (a)(b)两图支点都是B,(b)种用法省力
D. (a)(b)两图支点都是A,(a)种用法省力
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【题目】某家用电饭煲的简化电路图如图所示。电源电压是220 V,R1、R2都是发热电阻,保温功率是44 W,加热功率是550 W。试求:
(1)只闭合S1时为_______状态,S1、S2都闭合时为________状态。(选填“加热”或“保温”)
(2)在保温状态时,工作2h所消耗的电能是多少千瓦时_______?
(3)电阻R1的阻值是多少_______?
(4)加热状态时,电路中的总电流是多少_______?
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【题目】小明用一个焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像规律,当装置如图甲所示时,烛焰在光屏上成清晰的像。
(1)探究凸透镜成像规律时,应调节烛焰、凸透镜与光屏中心在______;
(2)图甲中光屏离凸透镜的距离可能是______(填序号)
A。 28cm B. 18cm C. 8cm
(3)保持凸透镜的位置不变,将蜡烛向左调节一段距离后,要想在光屏上成清晰的像,应将光屏向______(选填“左”或“右”)调节;
(4)若步骤(3)中未调整光屏的位置,则需在凸透镜前加一个______(选填“凸”或“凹”) 透镜,才能在光屏上得到清晰的像,因为该透镜对光有___________作用;
(5)实验中蜡烛在原来的位置越烧越短,则像在光屏上的位置会______(选填“往下移”、“不变”或“往上移”);
(6)若将印有字母“F”的纸片(图乙)放在离凸透镜5cm的地方,我们能看到的清晰的像是图丙中的______(填序号)。
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【题目】小聪探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中
(1)小聪将废弃的矿泉水瓶装满水分别放在海绵上进行实验,如图所示。
(2)实验时,通过观察_____________来比较瓶对海绵的压力作用效果。
(3)该实验中用到的研究物理问题的主要方法是______________。
(4)分析实验,可得出的结论是_________________。
(5)此实验______________(选填“能”“或”不能”)用硬纸板代替海绵,原因是_____________。
(6)利用现有器材,小聪想探究压力作用效果与压力大小之间的关系,做法是__________________。
(7)小聪发明的塑料袋小提手如图所示,它能防止手被较重的塑料袋勒的发痛使用这种小提手的原理是__________。
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【题目】如图所示,保持杠杆在水平位置平衡,在其他条件不变的情况下,下列操作能使弹簧测力计示数变大的是( )
A. 减少钩码的个数
B. 将钩码悬挂点的位置向右移
C. 保持拉力方向不变,将弹簧测力计向右移
D. 保持弹簧测力计悬挂点的位置不变,使其向右倾斜
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【题目】小康用如图所示的装置探究用动滑轮匀速提升物体时,绳子自由端的拉力F与所提升物体重力G的关系,在实验过程中,小康将实验数据记录在了表格中。请你认真分析表格中的数据,归纳出拉力F与重力G的关系式是:____________,不计摩擦和绳重,动滑轮重为______N;
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【题目】一辆质量2t的汽车,在平直公路上以额定功率100kW从静止开始运动,经l5s运动200m恰好达到最大速度,接着匀速运动20s关闭发动机,滑行100m停下。 其ν﹣t图象如图所示。已知汽车在运动过程中受到的阻力恰为车重的0.2倍, (g取10N/kg)求:
(1)求在运动过程中受到的阻力;
(2)整个过程中发动机所做的功的大小;
(3)汽车运动的最大速度v;
(4)整个过程中克服阻力所做的功的大小。
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【题目】如图所示所示是小明探究“运动和力的关系”的实验装置,实验时让滑块从斜面同一高度自由滑下进入粗糙程度不同的水平面,观察记录滑块在粗糙程度不同的水平面上运动的距离大小。
下表是小明组的同学们记录的实验数据。
(1)分析实验数据可知:平面越光滑,滑块受到的摩擦力越__________,滑块运动的距离就越______。
(2)进一步推理,如果运动的滑块受到的摩擦力减小到零,则滑块将会______(选填“停止”或“一直”)运动下去;或者说运动的物体如果不受力,物体将处于__________状态;同理,静止的物体如果不受力,物体将处于__________状态。
(3)英国物理学家_________总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止或匀速直线运动状态。为了纪念他对物理学作出的杰出贡献,人们以他的名字命名为_______的单位。
(4)现实生活中,物体都要受到力的作用,也能保持静止状态或匀速直线运动状态,这与上述的物理定律________(选填“矛盾”或“不矛盾”)。如图所示,跳伞运动员在空中可以沿直线匀速下降,原因是_______________________________。
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【题目】小华骑自行车下坡时,想到从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢?回家后她找来了小车、秒表、刻度尺和充当斜面的木板进行探究,如图所示。首先对影响小车下滑快慢的因素作出以下猜想,猜想一:与小车的质量有关;猜想二:与斜面的高度有关;猜想三:与斜面的长度有关。
(1)根据所学知识,断定猜想二是正确的,依据是______________。
(2)为了验证猜想一,小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码,分别从斜面的顶端由静止释放,测出下滑的时间。小华测量的结果如下表,她怀疑第三次测量错误,于是重新测量并进行了修正。你认为小华第三次测量时间偏小的原因,除了秒表的使用和小车开始的位置不符合设计的要求外,还有一种在操作上存在的问题可能是___________;经过对修正后的数据分析,猜想一是______(正确/错误)的.
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
小车内放置钩码的质量m/g | 0 | 50 | 100 | 150 |
时间t/s | 2.5 | 2.5 | 2.0 | 2.5 |
(3)为了验证猜想三,小华设计的方案是将小车分别从距斜面底端不同距离处由静止释放,测出下滑的时间。她通过测量发现下滑的时间不同,于是得出猜想三是正确的。请对小华这一探究作出评价,指出她存在的两个主要问题是①__________;②____________。
(4)接着小华又作出:“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想,你认为她___(需/不需)要对这一猜想进行探究。如需要,说出方案,如不需要,说出原因:______。
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