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2.下列关于一名中学生的一些物理量的估计,最接近实际的是(  )
A.一名中学生的体重大约是50N
B.一枚鸡蛋对桌子的压力约是50g
C.匀速举起一袋方便面需要用力约100N
D.一名站在地面上的中学生对地面的压强大约是104Pa

分析 估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法,这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律,并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释

解答 解:A、中学生的质量约为50kg,根据G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A不符合实际;
B、一只鸡蛋的质量大约是50g=0.05kg,根据G=mg═0.05kg×10N/kg=0.5N,故B不符合实际情况;
C、一包方便面重最接近1N,举起一袋方便面需用力1N,故C不符合实际情况;
D、中学生的体重大约是500N,双脚的面积大约是500cm2,则中学生双脚站立时对地面的压强大约是:P=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{0.05{m}^{2}}$=104Pa,故D符合实际情况;
故选:D.

点评 估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,用扳手拧紧螺母,则甲图更容易拧紧螺母,此现象说明力的作用效果跟力的作用点有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.力作用在物体上,会使物体产生形变,甚至于会使物体运动状态改变;而影响这些效果的因素,除与力的大小、方向有关外,还与力的作用点有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

10.如图是帆船在海面航行的情景,下列关于帆船的说法中正确的是(  )
A.帆船需要风吹才能前进说明运动需要力来维持
B.比赛中的帆船速度有变化但惯性不变
C.帆船的重力与受到的浮力是一对平衡力
D.风给帆船提供的动力与水对帆船的阻力是相互作用力

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.在水平木板上铺上粗糙不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车沿水平表面运动的距离.

伽略利、牛顿等科学家都做过类似的实验.牛顿在此基础上分析推导出著名的牛顿第一定律.请回答下面的问题:
(1)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上的同一位置放下,使小车运动到斜面底端的速度相同(填“相同”或“不相同”).
(2)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是毛巾表面,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力)则小车会在水平面上做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.看图完成填空:

(1)图-1中所示的情景中,大人与小孩同时用力,小孩推开了门,该实例可以说吗的是:力的作用效果与力的作用点有关.
(2)图-2为某同学在做实验时弹簧秤的示数,该示数是1.6N.
(3)图-3是某同学在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时的操作,该操作的错误是弹簧测力计没有沿水平方向拉木块.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图是冰壶比赛的情景,冰壶对冰面的压力是200N,与冰面的接触面积是0.02m2,则冰壶对冰面的压强为1×104 Pa;冰壶被掷出后仍能向前运动,是因为冰壶具有惯性,且受阻力小,运动状态改变慢.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列数据最接近实际的是(  )
A.我们使用的九年级物理教科书约重100N
B.成年人正常步行5min通过的路程约为360m
C.手电筒小灯泡的额定功率约为40W
D.河北省全年的平均气温约为32℃

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图1所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:滑动变滚动减小摩擦力的影响.
(2)书上选用小纸板 代替小车的好处是,可以悬空做实验,既排除了摩擦力的影响,同时,还因为质量小从而忽略其重力对实验的影响.
(3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到图2中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?两个力应当作用在同一直线上.

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