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关于温度、热量、内能以下说法中正确的是
A.晶体熔化时温度不变,则内能也不变
B.晶体放出热量 ,它的内能减小,温度一定降低
C.物体的温度降低,它可能是放出了热量
D.物体温度升高,它的内能一定增大
CD

试题分析:要解答本题需掌握:做功和热传递都能改变物体的内能,内能与物体的质量、温度、状态有关,物体温度升高,内能一定增加.A、晶体熔化时,吸热热量,内能增加,但温度不变,如:冰的熔化;不符合题意;
B、晶体凝固时,放出热量,内能减小,但温度不变,如:水结冰;不符合题意;
C、因为热传递和做功都可以改变物体的内能,因此物体的温度降低,可能是放出了热量,也可能是对外做功;符合题意;
D、物体的温度升高,分子运动剧烈,因此物体的内能一定增加;符合题意.故选CD.
点评:本题主要是考查学生对内能、温度与热量三者之间的联系和区别的掌握,以及改变物体内能的两种方法是等效的.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

近年,我市部分居民用上了管道天然气,天然气属于__________能源(填“可再生”或“不可再生”)。点燃天然气,将食用油倒入锅中,通过__________的方式使油的内能增加,温度升高;若油锅起火,可采取的措施是____      (写一条)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明与小李为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏,两人设计并做了一个实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.
(1)为保证实验的准确性,实验前除取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的质量相同和水的   相同.
(2)按照计划操作,小明与小李把实验测得的时间和温度数据记录在下表中.
时间(min)
0
10
20
30
40

150
180
泡沫塑料组水温(℃)
80
64
55
50
41

21
20
棉絮组水温(℃)
80
56
43
32
28

20
20
分析两组水在第150min到180min水温的变化可以知道他们做实验时,室内的温度是   ℃.从0到40min,泡沫塑料包的水温度降低了   ℃,而棉絮包的水温度降低了   ℃,由此可得结论           
(3)小明与小李是采用了“在相同的时间内,比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的,你还可以采用“                             ”的方法来比较两种材料的保温性能.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

现在南京市正在大规模地实施“雨污分流”工程,经常看到工人用切割机切割水泥路面,在切割机工作时需不断地对锯片浇水,否则锯片会很快损坏,这是由于锯片在切割路面时不断     ,使锯片的内能增加,温度升高.对锯片浇水,是通过   让水吸收锯片的热量,使其内能减少,温度降低.(选填“做功”或“热传递”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

木炭的热值是3.4×107J/kg,完全燃烧2kg木炭,能放出_________J的热量。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

现有500g酒精,其热值是3×107J/kg,将其完全燃烧后放出热量       J,那么1g酒精的热值是          ,其物理意义是                                            

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列现象中不属于通过热传递改变物体内能的是                  
A.反复弯折后,铁丝的温度升高
B.火车经过后,铁轨的温度升高
C.用火炉烧水,水的温度升高
D.两手相互搓揉,手掌发热

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)一同学在做测定电阻实验中将完好的电流表、电压表、变阻器接入电路中,当接通电键时电压表示数相当于电源电压,电流表示数过大,请分析一下原因。
(2)小明和小刚为一件事争论起来。小明说:“零摄氏度的水和零摄氏度的水蒸气的温度是一样的,因此,它们的内能是一样的。”小刚说:“不对,它们的内能是不一样的。”你认为他俩谁说得对?说出你的理由。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

微波炉是一种家用的食品加热炉,它利用
A.电流的热效应B.微波的能量C.光波的能量D.红外线的热作用

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