Question

1．下列情况中属于“误差”的是（　　）

• A． 测量物体的长度时，物体左边缘未对准刻度尺“0”刻度线，把物体的右边缘所对刻度尺上的刻度值当作物体的长度．
• B． 测量估读时，有人估计大些，有人估计小些
• C． 用刻度尺测量时，未能在最小刻度值下面再估计一位数字
• D． 观察时，视线未能与刻度尺垂直

Answer 1

分析 （1）误差是客观存在的，是由测量工具不够精密、测量方法不够科学等因素引起的，只能在条件允许时尽可能的减小，而不可能避免．
（2）错误是由于刻度尺的使用方法或读数方法不正确而造成的．

解答 解：
A、物体左边缘没有对准零刻度时，读数时应该用物体右边缘所对刻度减去左边缘对应刻度，而直接读数是由于测量者的失误造成的是错误，不是误差．
B、记录长度测量结果时，应估读到分度值的下一位，测量估读时，有人估计大些，有人估计小些，这是误差；
C、记录长度测量结果时，应估读到分度值的下一位，如果没有估读，数据是错误的，不是误差；
D、使用刻度尺读数时，视线必须和刻度尺垂直，如果不垂直造成的是错误，不是误差；
故选B．

点评 本题主要考查学生对误差的产生的原因，以及刻度尺的正确使用方法的了解和掌握，是一道基础题．