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    周末小明全家去K歌，有关KTV里面的声现象，下列说法正确的是（　　）

      A. 小明爸爸唱的低音是由空气振动产生的 

      B. 小明爸爸发出的声音是通过空气传入小明的耳朵

    C. 依据声音的音调可以分辨出不同歌手发出的声音

    D. 为了不吵到外面的人，妈妈让小明把门关住，这是在声源处减弱噪声


    B【解析】

    A

    ×

    小明爸爸唱的低音是由声带振动产生的

    B

    √

    小明可以听到爸爸的声音，这是通过空气传到他耳中的

    C

    ×

    由于不同歌手发出的声音的音色不同，因此依据声音的音色可以分辨出不同歌手发出的声音

    D

    ×

    妈妈让小明把门关住，这是在传播过程中减弱噪声

    【易错分析】声音的音调与振动快慢有关，音色与发声体的材料和结构有关，学生容易把音调和音色的影响因素搞混。


    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示是小新同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，他在实验中发现大铁钉A比B能吸引更多的大头针．根据图示的实验现象他得出的结论是：当电流一定时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性     ．将滑动变阻器的滑片向右移动时，铁钉吸引的大头针将    （选填“变多”、“变少”或“没有变化”）．

     

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    探究“平面镜成像特点”的实验时，小梦从实验室里带来了两支完全相同的蜡烛、一块平面镜、一块与平面镜大小相同的透明簿玻璃板、一块与平面镜大小相同的透明厚玻璃板、一把刻度尺.

    （1）为了便于实验观察，你认为选择 （选填“平面镜”、“薄玻璃板”或“厚玻璃板”）来观察所成的像，为了使像看起来更清晰，实验最好在 （选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行.

    （2）如图所示，他将选择的器材前面的蜡烛A点燃，移动平面镜后面竖直放置的蜡烛B，发现蜡烛B与蜡烛A的像完全重合.若用光屏替换器材后面的蜡烛B，在器材后面观察光屏，将不会观察到点燃蜡烛的像.说明平面镜成的像是 （选填“实”或“虚”）像.

    (3）将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成的像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中

    （1）小刚同学做出了以下猜想：

    A．电阻一定，电流跟电压成正比

    B．电阻一定，电流跟电压成反比

    C．电流跟电压无关。你认为合理的猜想是 （填序号），你的依据是 。

    （2）为了检验猜想是否正确，小刚设计了如图所示的电路图，其中电源电压为3V，电阻R为20Ω，变阻器R变上标有“15Ω　1A”字样。

    ①请你帮他选量程：电压表应选 V，电流表应选 A。

    实验次数

    1

    2

    3

    电压U/V

    2

    2.4

    2.8

    电流I/A

    0.1

    0.12

    0.14

    ②上表是小刚记录的数据，请你替小刚写出结论：电阻一定时， 。

    ③小刚在实验中想把电压表的示数调到1V，但无论怎样调节都无法达到要求，其原因是 。

    （3）小刚还想用这个电路研究电流跟电阻的关系，并与上表中的第1次实验数据作比较，于是他把20Ω的电阻换成10Ω，闭合开关后，小刚的下一步操作是 ，记录数据；接着他再把10Ω电阻换成5Ω，重复上述操作。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    以色列一名工程师用硬纸板做出一辆自行车，名叫“阿尔法”，自行车重9公斤，生产成本大约16美元。“阿尔法”线条简洁，颇具时尚气息。车子全部由可回收材料制成，除了刹车和链条，其他部分都是硬纸板,能承重200公斤。小刚同学听到一则新闻报道后觉得不可思议；他想纸板承受压力的大小与什么因素有关呢？于是他进行了猜想：

         第5题图

    猜想1：纸板承受压力的大小可能与纸板的形状有关；

    猜想2：纸板承受压力的大小可能与纸板的大小有关；

    为了验证猜想是否正确，他找来了一张大的纸板进行探究。他在这张大纸板上分别裁出两张大小为40 cm×10 cm的小纸板A、B和一张大小为40 cm×20 cm的小纸板C，并准备了弹簧测力计、两个相同的木块、若干重物。设计了以下实验方案：

    步骤一：将纸板A用两木块支撑起来，如图甲所示，在纸板的中间不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G1；

    步骤二：保持两木块的距离不变，将纸板B弯成拱形，如图乙所示，在拱形纸板的上面不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G2；

    步骤三：保持两木块的距离不变，将纸板C用两木块支撑起来，如丙所示，在纸板的中间不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G3。

     

    请你回答下列问题：

    （1）比较实验数据发现G2＞G1，可以验证猜想       （填写序号）是      （选填“正确”或“错误”）的。利用上述结论，对水库大坝的形状进行设计，设计的四种大坝形状俯视图如图16所示，下列最合理的设计是 （   ）

    （ 2）比较实验数据G3与      （选填“G1”或“G2”）大小，可以验证猜想2；

    （3）他受步骤二现象的启发又提出新的猜想：

    猜想三：拱形纸板承受压力的大小可能与拱形纸板拱起的程度有关。

    为了验证猜想三，请你帮小刚同学在上述操作的基础上继续设计实验方案：

    步骤四：在这张大纸板上再裁出大小与           （选填“B”或“C”）一样的小纸板D，                                                            ，在拱形纸板的上面不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G4；比较实验数据G4与G2大小，可以验证猜想三。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在如图所示的四个装置可以用来演示电与磁的物理现象，则下列描述中正确的是（ 　)

    A．甲图中司南能指南北说明地球内部有根条形磁铁

    B．图乙是电动机原理示意图，它是根据通电线圈在磁场中受力而转动制成的

    C．图丙是奥斯特的电流的磁效应原理，它说明了通电导线周围存在磁场

    D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

    甲

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的是一种温度自动报警器的原理图．在水银温度计里封入一段金属丝，根据需要，既可以设定为高温报警，也可以设定为低温报警． 当高温时，水银温度计温度升高，液面上升，电路接通，衔铁与   （选填“A”或“B”）接触，灯泡      亮（选填“L1”或“L2”）。

             第14题图

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    2013年11月17日，在2013/2014赛季国际滑联赛短道速滑世界杯科洛姆纳站女子3000米接力A组决赛中，中国队喜得金牌。如图所示，是中国队队员王濛（右）与队友范可新在比赛中交接的情景。下列说法正确的是 （ ）

    A、运动员踮起后脚尖做起跑姿势时对冰面的压力变小

    B、运动员匀速滑行时对冰面的压力与冰面对她的支持力是一对平衡力

    C、运动员在比赛中交接时运动状态不变

    D、运动员到达终点后不能马上停住是因为运动员具有惯性

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    热敏电阻在温控技术中广泛应用.如甲图所示是小凡设计的检测学校锅炉温度的电路图，图中的电压表量程为0~3V；定值电阻R0的阻值为100 Ω，Rt是热敏电阻，其电阻随温度变化如图乙所示.将热敏电阻置于锅炉内，通过读取电压表的示数就可以间接知道锅炉内水的温度.

    （1）当水温达到100℃时，要求电压表的示数达到最大值，则电源电压应是多大？

    （2）小凡想将电压表的表盘示数改为温度示数，则温度示数为40℃应标在电压表的多少刻度处？

    (3)在上问条件下，热敏电阻Rt的电功率是多大？

                              

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