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    设计实验，测定灯泡的额定功率
    实验器材：U小灯泡一只，已知电阻值的电阻一只，电压表一块，开关一个，电压大于U的电源一组，导线若干．
    （1）为测出小灯泡的额定功率，还应添加一个（填写一件实验器材）．
    （2）利用已提供的实验器材和自己添加的器材，测定小灯泡的额定功率．要求写出主要的实验步骤；画出电路图；写出灯泡额定功率的表达式．
    分析：（1）要测量灯泡的额定功率，需使灯泡两端的电压等于额定电压，滑动变阻器可以调节灯泡两端的电压；
    （2）实验中没有电流表，则可采用电压表与定值电阻来替代电流表的作用与灯泡串联，测出当灯泡正常发光时定值电阻两端的电压，便可根据I=
    U
    R
    求出电路中的电流，从而可根据P=UI计算出灯泡的额定电功率．
    解答：解：（1）可在实验中添加滑动变阻器来调节灯泡两端的电压，因此还应添加滑动变阻器；
    （2）使定值电阻与灯泡串联，电路图如图所示：
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    首先将电压表与灯泡并联，调节灯泡两端的电压等于额定电压，保持滑动变阻器的阻值不变，将电压表与定值电阻并联，则可测出此时定值电阻两端的电压
    U0，根据I=
    U0
    R0
    求出电路中的电流，则P=UI=U×
    U0
    R0
    =
    UU0
    R0
    ．
    故答案为：（1）滑动变阻器；
    （2）
    ①按如图所示的电路图连接实验电路；
    ②将电压表接于灯泡两端；
    ③闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数达到U并记录；
    ④断开开关，将电压表接于定值电阻R0两端，闭合开关，读取电压表示数U0并记录；
    ⑤灯泡的额定电功率表达式为：P额=
    UU0
    R0
    ．
    点评：此题是有关测量额定电功率的实验设计，（1）中通过让添加实验器材，更加深对滑动变阻器在实验中的作用的理解，同时考查了串联电路中电流关系的应用，实验中的定值电阻和电压表替代了电流表的作用，所以定值电阻与被测电阻串联，若没有电压表，则应将定值电阻和电流表共同替代电压表的作用，与待测电阻并联．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?江苏二模）小红要测量额定电压为3.8V小灯泡的功率（额定功率约1.2W）．器材如下：电源一个（6V），电流表一个（量程0～0.6A和0～3A），电压表一个（量程0～3V和0～15V），开关一个，滑动变阻器一个，导线若干．
    （1）请用笔画线代替导线，完成图中甲的实物电路的连接．

    （2）小红正确连好电路后，闭合开关，灯泡不亮，但电压表、电流表都有示数，可能原因是
    滑动变阻器接入电路电阻太大
    滑动变阻器接入电路电阻太大
    ．
    （3）解决了问题（2）以后小红进行调节，在移动滑片的同时，要观察
    电压表示数
    电压表示数
    ；若在某
    位置电压表的示数为4V时，电流表的指针位置如图乙所示，此时电流表的示数为
    0.34
    0.34
    A，小灯泡的实际功率为
    1.36
    1.36
    W．
    （4）在实验过程中，若发现电压表“0～15V”的量程已损坏，你能否重新设计出直接测定灯泡额定功率的合理电路图，如果能，请画出电路图，如果不能，请说明理由．
    （5）小红将滑片从左到右移动过程中发现，电压增大的要比电流增大快，这是因为
    灯丝的电阻会随温度的升高而变大
    灯丝的电阻会随温度的升高而变大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?安庆一模）小明同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V．
    设计实验：
    如图是他实验的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接．
    进行实验与收集数据：
    （1）在连接的实物电路时，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到
    C
    C
    （填写“C”或“D”）端．
    （2）闭合开关后，小明发现灯泡始终不发光，电流表的示数为零，电压表的指针迅速越过最右侧的刻度线，产生此故障的原因可能是下列情况中的
    B
    B
    ．（填写序号）
    A．小灯泡短路
    B．小灯泡与灯座接触不良
    C．电压表的正、负接线柱接反
    D．变阻器滑片放在了最小阻值处
    （3）实际实验的有关记录与计算如下表：
    表一
    实验次数 1 2 3
    电压（V） 2.20 1.50 2.50
    电流（A） 0.22 0.16 0.24
    功率（W） 0.484 0.24 0.60
    亮 度 亮 暗 很亮
    表二
    实验次数 1 2 3
    电压（V） 2.20 1.50 2.50
    电流（A） 0.22 0.16 0.24
    灯丝电阻（Ω） 10.00 9.38 10.42
    评估与交流：
    根据他观察的现象和表一的实验数据分析，可得出灯泡的亮度与电功率的关系是
    灯泡电功率越大，灯泡越亮
    灯泡电功率越大，灯泡越亮
    ．另外小明还算出了灯泡三种情况下的电阻，如表二所示，他发现灯泡电阻随电压、电流变化而变化，这与老师在课堂上所讲的“导体的电阻与电压和电流无关”相矛盾，请你予以合理的解释：
    灯丝电阻受温度影响
    灯丝电阻受温度影响
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    同学们在学习了伏安法测定小灯泡额定功率后，分组进行实验测量小灯泡的功率（所用灯泡的额定电压U0=3.8V）（1）小姚小组采用电路图1的方案．
    ①请按照电路图1连接图2的实物图．

    ②闭合开关后，灯都不亮，电流表和电压表都有读数，出现这种情况的原因可能是
    灯泡的实际功率太小
    灯泡的实际功率太小
    ：调节滑动变阻器，直到电压表的示数为3.8V，观察到电流表示数如图3所示，则小灯泡的额定功率为
    1.14
    1.14
     W．

    （2）小明小组设计了另一种实验方案（其中电源电压未知，电阻R的阻值已知）．

    ①电路如图4所示；
    ②移动滑片P滑到任一位置，开关S拔到位置1，读出电流表示数I1；
    ③开关S拔到位置2，滑片位置不动，读出电流表示数I2．先算出灯泡的电阻RL=
    I1R
    I2-I1
    I1R
    I2-I1
     （请你用所测的物理量表示），再根据：P0=
    U
    2
    0
    RL
    计算灯泡的额定功率．他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是
    灯泡的电阻与温度有关
    灯泡的电阻与温度有关
    ；仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤②改为
    使电流表的示数和R的乘积为3.8V
    使电流表的示数和R的乘积为3.8V
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    测定额定电压为2.5V，（额定功率约为1W）的小灯泡的额定功率（实验中设灯泡的电阻不随温度的改变而改变）．
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    （1）实验原理
     
    ；
    （2）请将上图中的实物电路连接完整，要求当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大；
    （3）为合理完成该实验，下列操作步骤中，正确的操作顺序应为
     
    ．
    A．将滑动变阻器调到连入电阻最大的位置B．观察并记录电流表的示数
    C．断开开关、应用公式，计算灯泡的额定功率D．断开开关，按电路图连接电路
    E．设计电路，并画出电路图F．将实验仪器整理、归位
    G．闭合开关，调节滑动变阻器，使灯泡两端的电压为2.5V
    （4）在实验过程中，对以下可能出现的故障的分析不正确的是
     

    A、若电压表有示数，电流表无示数，故障可能是小灯泡烧坏了或灯座处发生开路
    B、若两表都有示数，移动滑片P时，灯的亮度没发生变化，原因可能是滑动变阻器的接线错了，或发生短路
    C、无论怎样移动滑片P，两表示数都发生变化而灯泡却无法正常发光，原因是灯泡坏了．
    D、发现电流表和电压表的指针都反着转，原因是两电表正负接线柱的接线接反
    （5）故障排除后，这位同学闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表和电流表的示数如图所示，则灯泡的实际功率为
     
    W．

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