【题目】在“探究二力平衡的条件”实验中,某同学用两个弹簧测力计A、B拉一个轻质木板C,如图所示,这是为了探究当物体_____(选填“A”、“B”成“C”)只受两个力作用且处于静止状态时,这两个力的大小、方向和_____的关系(选填“作用点”或“作用线”);当处于图示位置时,_____(选填“需要”或“不需要”)记录测力计的示数,完成上述实验后,他还需研究当物体只受两个力作用且处于_____状态时,这两个力有怎样的关系.
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【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,如图所示,让同一铁球从同一斜面的不同高度静止释放,撞击同一木块.请回答下列问题:
(1)该实验的目的是研究_____(选填"铁球“或“木块")的动能大小与_____的关系.
(2)通过观察_____可以判断铁球动能的大小,从而得出_____的结论.
(3)木块被撞击后将沿水平面做_____,它最终会停下,是由于_____的缘故;在此过程中.木块受到的摩擦阻力_____(选填"变大”、“变小”或“不变”).若水平面光滑,木块被撞后将_____
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【题目】某中学组织学生进行郊游,队伍要经过一大桥,该桥的两端有类似如图的标志(t是“吨”的符号,30t表示桥梁最大能承受质量为30t的物体)。试求:
(1)根据标示牌所示,桥梁最大能承受的物体的重力。
(2)若一辆小汽车在水平桥面作匀速直线运动,它的牵引力为1.2×104 N则它所受阻力是多大?
(3)若一辆自身质量为3t的卡车,装有10m3的砖,已知ρ砖=2.5×103kg/m3,通过计算判断卡车能否通过这座桥?(g=10N/kg)
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【题目】安全意识十分重要,开车出行要注意不能超速行驶,特别是注意力要集中。一小汽车以108 km/h 的速度匀速行驶,司机突然发现前方有紧急情况,经过 0.6s 开始刹车,过 4.4s 车滑行 52 m 后停止,则
(1)从发现情况到车停止汽车滑行的总距离为多少 m?
(2)从发现情况到车停止这段时间汽车的平均 速度是多少 m/s?
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【题目】小明在学习“探究串联电路中的电流”时,对于电路中的电流,他根据“电路中每一个用电器都消耗一定的电能”这一生活经验,提出猜想:“串联电路中的电流越来越小,最终减为零”.给你电源、开关、电流表各1个、灯泡3个、导线若干,请用实验检验小明的猜想是否正确.
(1)画出你设计的电路图.
(2)扼要写出你的操作步骤.
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【题目】在“探究平面镜成像特点”实验中,小明在水平桌面上铺一张白纸,白纸上竖直放置一块平板玻璃,在玻璃板前放一支点燃的 蜡烛 A,再另取一支未点燃的蜡烛 B 放在成像处,如图。
(1)实验应该选用____(厚/薄)玻璃板,用玻璃板来代替平面镜是为了____;
(2)对蜡烛 A 和 B 的要求是____,这样就可以比较物和像的大小关系;
(3)实验中为使蜡烛 B 与 A 的像重合,眼睛应在____(A/B/C/D)位置观察。
(4)为验证像的虚实,小明在蜡烛 B 处放上光屏,眼睛从____(A/B/C/D)位置观察光屏,发现光屏上____(有/没有)像。
(5)经过三次实验,小明记录物与对应像的位置如图乙,这三次实验中蜡烛 A 所成像的大小 ____(相等/不相等);进行多次实 验是为了________(减小误差/使实验结论要具普遍性); 为验证更多的实验结论, 他应增加的测量工具 是____。
(6)实验中若平板玻璃向右倾斜了,如图 丙,观察到蜡烛的像的大致位置在图中的____。
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【题目】如图所示,要使灯L1、L2串联,应闭合开关___________;要使L1、L2并联,应闭合开关__________;为了保护电路,不能同时闭合开关__________。
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【题目】小明学习了汽化和液化后,对书本练习的第3题“用纸盒可以烧开水”感到疑问,于是他回家动手实验,发现水烧开了可纸盒却没有烧着。关于纸盒没有烧着,以下解释正确的是( )
A. 纸的着火点高于火焰温度
B. 纸的着火点低于水的沸点
C. 水的沸点低于纸的着火点
D. 水沸腾吸热降温,达不到纸的着火点
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