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    20．一列客车和一列货车，在相互平行的轨道上相向行驶，已知两车长度均为300m．车速均为54km/h且保持不变，两车从相遇到分离的时间为20s．

    分析 两车从相遇到分离通过的路程等于两车长之和，已知两车速度，由速度公式计算相遇到分离的时间．

    解答 解：
    两相向行驶，从相遇到分离通过的距离s=300m+300m=600m，
    车速v=54km/h=15m/s，
    由速度公式可得两车从相遇到分离的时间：
    t=$\frac{s}{2v}$=$\frac{600m}{2×15m/s}$=20s．
    故答案为：20．

    点评 本题考查时间的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是计算经过的距离和相对速度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验，实验用到的器材包括：电源电压3伏和6伏各一个，标有“5Ω 2A”和“20Ω 2A”字样的滑动变阻器各一个，标有“2.2V”和“3.8V”字样的待测小灯各一个，以及电流表、电压表、电键和导线．他们各自选取一个变阻器、小灯、电源及其它器材连接电路进行实验，闭合电键后，甲同学发现无论怎样移动变阻器的滑片，小灯均不能正常发光，讨论后，两位同学决定互换电源，并重新连接电路进行实验，当小灯正常发光时，滑片的位置都在中点附近，且电压表示数相同，其中一个电流表示数为0.22A．
    ①请画出甲同学的实验电路图
    （用2B铅笔在答题纸上相应位置作图）；
    ②小灯正常发光时，甲同学所用的电源电压为6伏，滑动变阻器的规格为20Ω 2A；
    ③乙同学选用小灯泡的额定功率为0.704W（通过计算说明）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．小明利用如图1甲所示的电路图测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率．

    （1）闭合开关前，滑动变阻器滑片应调至b（选填“a”或“b”）端．
    （2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，但是电路各元件完好且连接无误，则小灯泡不发光的原因是电源电压过低（或变阻器阻值过大）．
    （3）闭合开关后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数为2.3V，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向a（选填“a”或“b”）端移动，使小灯泡正常发光，此时（如图1乙）电流表的读数为0.3A，小灯泡的额定功率是0.75W．
    【拓展】：小明利用电压表和阻值为R0的定值电阻，也测出了此小灯泡的额定功率．他选择了满足实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图2所示．
    （1）请只添加两条导线完成图所示的实验电路的连接；
    （2）请把小明的实验步骤补充完整：
    ①断开开关S2，闭合开关S1、S3，移动滑动变阻器的滑片P，使灯两端的电压达到2.5V；
    ②保持滑动变阻器的滑片位置不变，断开开关S3，闭合开关S2，记录电压表的示数为U；
    ③请用R0及实验数据表示出小灯泡的额定功率：P额=$\frac{2.5V×（U-2.5V）}{{R}_{0}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．某中学生他双脚站立时对水平地面的压强为p1，他行走时对水平地面的压强为p2，则p1小于p2．（选填“大于”、“等于”或“小于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图所示，路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是并联（选填“串联”或“并联”）的．路由器还能利用电磁波 （选填“超声波”或“电磁波”）实现与笔记本电脑的无线连接．工作时间长了，外壳会发烫，是由于一部分电能转化成了内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．如图，某学习小组同学在做水火箭实验时，对水火箭的水平飞行距离与哪些因素有关的问题进行了研究，并设计了多个方案．其中的一个方案是：在容积为2 000ml的可乐瓶内装上不同体积的水，每次发射的角度均为20°，向瓶内打气直至橡皮塞从瓶口冲出，使水火箭向前射出．
    如表是他们在实验中收集到的数据：
    可乐瓶容积：2000mL
    发射角度20度
    装水量（ml）300400500600700
    第一次距离（m）18.2819.620.9519.9516.98
    第二次距离（m）17.4220.324.3623.3614.36
    第三次距离（m）22.3319.5821.3221.3419.34
    平均距离（m）19.3419.8322.2121.5516.89
    （1）由该实验方案可知，他们研究的问题是水火箭飞行距离与装水量的关系．
    （2）分析表中数据可得出的结论是：在可乐瓶容积为2000mL、发射角度为20°的情况下，装水量为5OO毫升时，水火箭飞行距离最远．
    （3）可乐瓶内的水向后喷出，水火箭就向前飞出，这一现象说明了物体间力的作用是相互的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图所示．
    （1）闭合开关，观察到灯泡L1和L2的发光情况是L1不发光，L2发光．
    （2）针对上述现象，该电路存在的问题是灯L1和电流表A1被短路．
    （3）请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流．（要求：在需要改动的导线上画“×”用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．甲、乙两物体的质量之比为9：10，它们受到的重力之比为9：10．若乙的质量为200g，则甲物体受到的重力为1.764N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．一辆汽车不慎陷入泥泞地面，汽车司机组织人们用如图的滑轮将汽车拖出．已知整个过程中，水平拉力F是1000N，做的有用功为3600J，汽车沿水平方向匀速移动了2m，通过计算回答：
    （1）拉力做的功是多少？
    （2）此滑轮组的机械效率是多少？

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