【题目】下列关于生活用电常识的认识中,符合要求的是( )
A.使用试电笔时,手指不能碰到笔尾的金属帽,以免触电
B.三脚插头的用电器也可插入两孔插座
C.家庭电路中开关接在火线或零线上都可以
D.输电线进户后应先接电能表
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【题目】学校最近举行了防震安全演练,地震会产生频率<20Hz的_____(次/超)声波.有些同学感觉警报声刺耳,用手捂住耳朵,这是在________处减弱噪声.
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【题目】如图电源电压保持不变.将开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向左滑动,电路中的变化情况是()
A. 电压表的示数变小 B. R2消耗的功率变小
C. 电路消耗的总功率变大 D. 电压表和电流表示数的比值不变
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【题目】如图所示的是萘的熔化图像,看图回答以下问题。
(1)萘在AB过程中是____态,该过程中要不断____热,温度____。
(2)萘在BC过程中是________状态,温度____,但需要不断___热,这个过程用了___分钟,萘的熔点是___℃。
(3)在第20分钟末是____态。
(4)从熔化图像可以看出,萘是一种____(选填“晶体”或“非晶体”) 。
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【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。
(1)三次实验情况分别如上图甲、乙、丙所示。实验时,要用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做______运动,这时滑动摩擦力f的大小才等于弹簧测力计的示数——即拉力F的大小。
(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用上图甲、乙中弹簧测力计显示的两个数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?答:____。理由是:__________。
(3)请你根据小明以上的三次实验情况,设计一个对应的实验数据记录表格______。
(4)比较甲、丙两个测力计示数大小,得出的结论是:____________________。
(5)如果小明要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关,他应控制___________、__________一样,改变接触面积的大小。
(6)在采用下如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数。用如图乙所示的实验装置进行实验时就能解决上述问题,请你对如图乙的实验方法作出评估:_____________________________________。
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【题目】科学家有着强烈的好奇心和执着的探究精神,德国物理学家________最先通过大量实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系,为了纪念他做出的杰出贡献,人们将他命名为__________的单位。
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【题目】如图所示,某班物理学习小组为了探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”,将一根导体棒AB的两端用细导线与电流表组成一个闭合电路,并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中.
(1)让导体棒AB沿竖直方向上下运动时,电流表无示数;让导体棒AB沿水平方向左右运动时,电流表有示数;由此他们得出的结论是:闭合电路的一部分导体在磁场中作 运动时,导体中就产生感应电流.
(2)让导体棒AB沿水平方向左运动时,电流表指针向右偏;让导体棒AB沿水平方向右运动时,电流表指针向左偏,说明感应电流的方向与导体运动的 有关.
(3)让导体棒AB沿水平向左缓慢运动时,电流表指针向右偏的角度较小;导体棒AB沿水平向左快速运动时,电流表指针向右偏的角度较大,说明感应电流的大小与导体运动的 有关.
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【题目】如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境。下列说法正确的是( )
A.若蜡烛A距玻璃板4cm,则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合
B.若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜,则乙图是产生该现象的原因
C.若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板,则不能透过玻璃板看到A的像
D.以上说法均不正确
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