【题目】如图所示,小明看到打桩机思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题,并提出猜想一:打击力的大小与重锤的质量有关.
请你完成猜想二:打击力的大小与重锤 有关.
(1)小明找来排球和足球模拟“打桩”,验证猜想一.设计实验方案如下:
①用台秤分别称出排球和足球质量m1、m2;
②在光滑平整的地板上放一张白纸,在白纸上叠放一张复写纸.将排球从纸的正上方一定高度静止下落,排球打在复写纸上,在白纸上留下打击的复写印迹,记为“印迹1”;
③换用足球从另一高度落下,重做上面的实验.得到足球打击的“印迹2”;
④比较两次“印迹”大小,“印迹”大者说明打击力大.
(2)请你对小明的实验方案做出评估: .
(3)看到小明的实验后,聪明的小华设计测出排球和足球的打击力大小方案:他将留有“印迹1”的白纸铺于台称上,排球放在印迹上,用力挤压使排球发生形变后…,同理可测出足球打击力的大小,请你完成“…”所代表的方案: .
(4)此种测量打击力大小的方法在物理学中经常使用,请你列举一例: .
【答案】(1)高度;
(2)没有控制两球下落高度相同;
(3)使排球的形变与“印迹1”重合,读出此时台称的示数,即为排球的打击力F1,用同样的方法可以测量足球的打击力F2.
(4)平面镜成像中用后面的蜡烛等效替代前面蜡烛的像.
【解析】解:据生活经验可知,在高度一定时,重锤的质量越大,其打桩时的打击力越大;且在质量一定时,重锤的高度越大,其对桩的打击力越大,故打击力的大小与重锤的质量和重锤被举起的高度有关.
(2)该同学在c中,换用足球从另一高度落下,重做上面的实验.得到足球打击的“印迹2”;没有控制两球下落高度相同,同时他采用的这种测量力的方法不易操作.
(3)使排球的形变与“印迹1”重合,读出此时台称的示数,即为排球的打击力F1,用同样的方法可以测量足球的打击力F2.
(4)将排球从纸的正上方一定高度静止下落,排球打在复写纸上,在白纸上留下打击的复写印迹利用了等效替代法,利用等效替代法的如:平面镜成像中用后面的蜡烛等效替代前面蜡烛的像.
故答案为:(1)高度;
(2)没有控制两球下落高度相同;
(3)使排球的形变与“印迹1”重合,读出此时台称的示数,即为排球的打击力F1,用同样的方法可以测量足球的打击力F2.
(4)平面镜成像中用后面的蜡烛等效替代前面蜡烛的像.
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【题目】身高160cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是
A. 教室宽5臂展,约8m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)
B. 教室长10步幅,约30m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)
C. 课桌长4拃,约2.8m(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)
D. 物理课本厚1指宽,约10cm
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学家离学校3 km,他上学所用自行车的相关数据如下表所示;小明的质量为54 kg,步行时每只脚与地面的接触面积为1.5×10-2 m2。取g=10 N/kg,通过计算回答:
(1)若小明骑自行车行驶的速度为5 m/s,他骑车去学校大约需要多长时间?
(2)小明骑车去学校的路上,车对水平路面的压力多大?
(3)小明步行上学时对水平路面的压强与骑车上学时车对路面的压强相比,请计算说明哪个大?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】2014年是国家对重点地区实行大气“国考”的第一年.12月30日,南京市环保局发布消息,南京今年PM2.5下降2%的考核目标已基本完成.“PM2.5”是指大气层中直径小于或等于2.5μm可入肺的微粒.2.5μm相当于
( )
A.2.5×10﹣6km B.2.5×10﹣3mm C.2.5×10﹣1nm D.2.5×10﹣9m
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【题目】在学习《牛顿第一定律》时,为了探究“阻力对物体运动的影响,我们做了如图所示的实验。
在探究运动物体是否受力的实验中,小明让小车从同一高度滑下,分别在不同平面上运动,如图所示。请根据实验回答下列问题:
①为什么使小车从同一高度滑下?______________________________________
②分析:表面越光滑,小车受到的阻力越_______,小车前进的距离就越_____,小车的速度减小的就越____________。
③推理:______________________________。
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【题目】在测摩擦力的实验中,实验步骤如右图所示,根据图示回答下列问题:
(1)该实验应_____________拉动物体. 原理_______________ 。
(2)比较A、B实验说明:______________________________
(3)比较A、C实验说明:______________________________________
(4)在本实验小华同学应用的主要研究物理问题的方法是(________) 。
A.类比法 B.控制变量法 C.推理法 D.等效替代法
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【题目】下列数据中最接近生活实际的是( )
A. 正常气压下,大气对大拇指指甲的压力约为100N
B. 家用挂壁式空调功率约为1200W
C. 健康人的体温约为39℃
D. 平常骑自行车速度约为5km/h
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【题目】汽车作为一种现代交通工具正在走进千家万户,大部分汽车的发动机是内燃机,在工作过程中,只有 冲程对外做功;汽车发动机工作时会产生大量的热,人们利用水的循环给它散热降温,主要是因为水的 大.
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【题目】在探究“二力平衡条件”的实验中
甲 乙
(1)在两个力的作用下,物体处于平衡状态,我们就说这两个力是平衡力.“物体处于平衡状态”是指物体处于__________________ 状态或匀速直线运动状态.
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,若左右两边的钩码个数不相等,小车________(选填“能”或“不能”)保持平衡.这说明两个力必须大小_______(选填“相等“或“不相等”),才能使小车平衡.
(3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到图乙中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力 _____________________________________的条件。
(4)为了探究“是否只有两个力作用在同一物体上才能使物体保持平衡”,同学们在上面步骤的基础上,用锯条将小车从中间锯开,这样小车将 ______(选填“能“或“不能”)保持静止.这说明 只有当两个力作用在 _______ (选填“同一”或“不同”)物体上时,才能使物体保持平衡。
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