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7.在如图所示的实验装置中,玻璃球内的导线是分开的,小磁针处于静止状态.当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时,发现小磁针的N极将向螺线管偏转;小磁针和螺线管间的相互作用是通过磁场发生的.玻璃球内能的改变是通过热传递的方法实现的.

分析 通过小磁针的变化可知螺线管中产生了磁场,则可知电路中产生了电流,则可知玻璃中电阻的变化;由右手螺旋定则可知电磁铁的磁极,进而可知N极的转动方向.

解答 解:小磁针的指向发生偏转,说明电磁铁产生了磁性,由此可知电路中有了电流.电路的变化只是玻璃球由常温变成了红炽状态.玻璃在常温下是绝缘体,现在电路中有了电流,说明此时的玻璃变成了导体.
利用安培定则,可以确定螺线管的右端为S极,根据磁极间的作用规律可以确定,小磁针的N极向左偏转去靠近螺线管的右端.
由磁场知识可知,磁体间的作用是通过磁场发生的.
玻璃球是从酒精灯上吸收了热量导致其内能增加,温度升高的.
故答案为:N;磁场;热传递.

点评 本题考查了物体的导电性能的改变、右手螺旋定则及磁极间的相互作用,要确定小磁针的转动方向,首先要根据右手螺旋定则判断螺线管的磁极.

练习册系列答案
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17.人体的新陈代谢活动中,对食物进行消化吸收,转化为人体所需要的能量,因此,我们可以将食物看成是一种燃料.小明取质量相等的饼干和薯片,利用图示两套完全相同的装置比较两种食物“这方面性能”的差异.
(1)实验中通过温度计来反映食物燃烧放出热量的多少.
(2)实验时发现食物很难点燃,于是将食物碾碎,并将食物与质量相等的酒精混合后充分燃烧.这样操作对于比较两食物放出热量的多少无(有/无)影响,运用此方法不能(能/不能)准确计算出食物“这方一面性能”的值,理由是食物燃烧放出的热量没有全部被水吸收.

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18.如图所示,用甲、乙两把刻度尺测量同一木块的长度,其测量结果分别为:甲尺的分度值是1cm,甲测量的结果是2.8cm;乙尺的分度值是1mm,乙测量的结果是2.80cm.乙尺测量较准确.

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15.在如图的四个图象中,表示海波凝固的图象是(  )
A.B.C.D.

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2.(1)如图甲所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体热胀冷缩的性质制成的,图甲中体温计的示数是36.8℃,若没有甩就先后测量甲、乙两人的体温,若他们的真实体温分别是36.4℃、38.8℃,而经此体温计测量:甲的读数是36.8℃;乙的读数是38.8℃.
(2)世界上第一支伽利略气体温度计(如图乙所示)是根据气体的这种性质制成的.球形容器内是空气,下方的容器里盛的是水.若发现液面由A上升到B位置,则表明气温降低(选填:“升高”或“降低”).

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12.小玲同学在做多个电学实验时,发现都用到了如图的两个电路图,其中都有滑动变阻器,于是她在不同的实验中,通过分析比较,对滑动变阻器的作用进行了归纳总结.

(1)实验前滑动变阻器都应该调到阻值最大处,让滑动变阻器起到保护电路的作用;
(2)在探究欧姆定律的实验时,应该选择图中的A电路进行实验,而不选另一个电路的原因是因为灯泡的电阻随温度的变化而变化;先探究导体中的电流与导体两端的电压关系时,滑动变阻器的作用是改变电路中的电流和电阻两端的电压;再探究导体中电流与导体的电阻关系时,要调节滑动变阻器,此时其作用是电阻两端的电压保持不变.

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19.如图甲是某“汽车超载记录器”原理图.控制电路中,电源电压 U=6V,压敏电阻的阻值随压力变化关系如图乙,继电器线圈 电阻 R0=10Ω.当通过线圈的电流达到 0.2A 以上时,继电器的衔铁被吸下,工作电路中的电控照相机工作,拍摄超载车辆.

(1)车重超过多少 N 的车辆经过压敏电阻时才会被拍照?
(2)闭合开关 S,控制电路每分钟至少消耗电能多少焦?

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16.[实验名称]探究凸透镜成像规律
(1)实验器材:刻度尺、蜡烛、凸透镜、光屏;
(2)如图所示,从左到右分别放置蜡烛、凸透镜、光屏.
安装器材后,不断改变蜡烛与凸透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的数据如表:
实验序号物体到凸透镜
的距离/cm
光屏上的像到凸
透镜的距离/cm
14013.3
23015
32020
415
510光屏上没有像
68光屏上没有像
1.表格中的空白处是30cm.依据是光路可逆
2.[分析与论证]
(1)上表数据可知;该透镜的焦距为10cm.
(2)当凸透镜成实像时,物距增大,像距减小.
(3)随着蜡烛的燃烧,光屏上的像逐渐向光屏上方移动,此时,应将透镜往下(“上”或”下”)移动才能使像重新回到光屏中央.
(4)按如图顺序摆放好元件后,观察烛焰经凸透镜所成正立、放大的虚像,人眼应透过凸透镜向左(选填“左”或“右”)观察.
(5)在整理器材时,香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像,它的成像原因是光的反射(选填“直线传播”“反射”或“折射”).

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17.小凡同在做“观察水沸腾”实验中
(1)他的操作如图1所示,其中错误之处是温度计的玻璃泡碰到了容器底.
(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为98℃,请说明产生该现象的原因:水面上方大气压强低于1标准大气压.
(3)分析如图3所示的图象,可知水在沸腾过程中温度的变化特点是:温度不变,持续吸热.

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