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    阅读下面的材料，回答下列问题：
               凹透镜
    平常我们看到的凹透镜是中间比边缘薄、采用透明的玻璃制成的．我们已经知道平行玻璃板使平行光透过后还是平行的光，那么平行光透过凹透镜后怎样呢？小丽同学进行了大胆的猜想：
    ①平行光透过凹透镜后可能会聚
    ②可能发散，
    ③可能不会聚也不发散．
    上面三种情况，究竟哪种情况是正确的呢？小丽同学接着进行了如下的探究实验：她用激光光学演示仪发出一束平行光，正对着凹透镜照射，观察到如图所示的现象．
    （1）通过实验，小丽同学得出了什么结论？
    （2）你认为凹透镜可以有哪些应用？小丽同学在上述研究活动中采取了怎样的探究程序？

    【答案】分析：（1）观察图象，平行光线经过凹透镜折射后，折射光线远离了主光轴，说明了凹透镜对光线有发散作用；
    （2）凹透镜对光线有发散作用，根据光路的可逆性，可以使人的视野扩大，可以作汽车的观后镜；
    实验探究的步骤包括：提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、得出结论、评估和交流．
    解答：解：（1）观察图象可以发现：平行光线经过凹透镜折射后，折射光线远离了主光轴，说明了凹透镜对光线有发散作用；
    （2）根据凹透镜对光线发散的特点，我们制成汽车的观后镜．
    首先提出了问题：平行光透过凹透镜后怎样呢？
    然后进行了猜想：会聚、发散、既不会聚也不发散．
    设计实验和进行实验：用激光光学演示仪发出一束平行光，正对着凹透镜照射，观察到如图所示的现象．
    得出结论：凹透镜对光线有发散作用．
    答：
    （1）凹透镜对光线有发散作用；
    （2）做汽车的观后镜；
    提出问题--进行猜想--动手实验--得出结论．
    点评：本题考查了学生对科学探究环节的掌握和应用，同时考查了学生获取信息的能力，要求平时多注意生活中的现象，并能利用所学知识解释问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    14、阅读下面的材料，回答有关问题．
    热管
    “热管”是80年代研制出来的一种导热本领非常大的装置．它比铜的导热本领大上千倍．“热管”的结构并不复杂，它是一根两端封闭的金属管，管内壁衬了一层多孔的材料，叫做吸收芯，吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液体（见图）．
    当管的一端受热时，热量会很快传到另一端，这是什么道理呢？
    原来，“热管”的一端受热时，这一端吸收芯中的液体因吸热而汽化，蒸汽沿着管子由受热一端跑到另一端．另一端由于未受热，温度低，蒸汽就在这一端放热而液化．冷凝的液体被吸收芯吸附，通过毛细作用又回到了受热的一端．如此往复循环，热管里的液体不断地通过汽化和液化，把热量从一端传递到另一端．液体汽化和气体液化时要分别吸收和放出大量的热，热管正是利用了这一性质，达到高效传递热量的目的．“热管”在一些高新技术领域发挥着重要作用．
    请回答：
    （1）“热管”被加热的那一端的温度为什么不会很快升上去？“热管”没有被加热的那一端的温度为什么会升高？
    （2）下列物体都能导热，其中导热本领最好的是（
    D
    ）
    A．铁管；B．铝管；C．铜管；D．热管
    （3）用“热管”可以很快地把一个物体内部产生的热量散发出来，你能想出它的一个应用实例吗？

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的材料，回答下列问题：
               凹透镜
    平常我们看到的凹透镜是中间比边缘薄、采用透明的玻璃制成的．我们已经知道平行玻璃板使平行光透过后还是平行的光，那么平行光透过凹透镜后怎样呢？小丽同学进行了大胆的猜想：
    ①平行光透过凹透镜后可能会聚
    ②可能发散，
    ③可能不会聚也不发散．
    上面三种情况，究竟哪种情况是正确的呢？小丽同学接着进行了如下的探究实验：她用激光光学演示仪发出一束平行光，正对着凹透镜照射，观察到如图所示的现象．
    （1）通过实验，小丽同学得出了什么结论？
    （2）你认为凹透镜可以有哪些应用？小丽同学在上述研究活动中采取了怎样的探究程序？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    阅读下面的材料，回答有关问题．
    热管
    “热管”是80年代研制出来的一种导热本领非常大的装置．它比铜的导热本领大上千倍．“热管”的结构并不复杂，它是一根两端封闭的金属管，管内壁衬了一层多孔的材料，叫做吸收芯，吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液体（见图）．
    当管的一端受热时，热量会很快传到另一端，这是什么道理呢？
    原来，“热管”的一端受热时，这一端吸收芯中的液体因吸热而汽化，蒸汽沿着管子由受热一端跑到另一端．另一端由于未受热，温度低，蒸汽就在这一端放热而液化．冷凝的液体被吸收芯吸附，通过毛细作用又回到了受热的一端．如此往复循环，热管里的液体不断地通过汽化和液化，把热量从一端传递到另一端．液体汽化和气体液化时要分别吸收和放出大量的热，热管正是利用了这一性质，达到高效传递热量的目的．“热管”在一些高新技术领域发挥着重要作用．
    请回答：
    （1）“热管”被加热的那一端的温度为什么不会很快升上去？“热管”没有被加热的那一端的温度为什么会升高？
    （2）下列物体都能导热，其中导热本领最好的是（________）
    A．铁管；B．铝管；C．铜管；D．热管
    （3）用“热管”可以很快地把一个物体内部产生的热量散发出来，你能想出它的一个应用实例吗？

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的材料，回答下列问题：

    凹透镜

    平常我们看到的凹透镜是中间比边缘薄、采用透明的玻璃制成的。

    我们已经知道平行玻璃板使平行光透过后还是平行的光，那么平行光透过凹透镜后怎样呢？

    小丽同学进行了大胆的猜想：

    （1）、平行光透过凹透镜后可能会聚

    （2）、可能发散，

    （3）、可能不会聚也不发散。

    上面三种情况，究竟哪种情况是正确的呢？小丽同学接着进行了如下的探究实验：

    她用激光光学演示仪发出一束平行光，正对着凹透镜照射，观察到如右图所示的现象。

    （1）　　　 通过实验，小丽同学得出了什么结论？

    （2）　　　 你认为凹透镜可以有哪些应用？

    小丽同学在上述研究活动中采取了怎样的探究程序？

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    科目：初中物理 来源：《第2章 物态变化》2011年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    阅读下面的材料，回答有关问题．
    热管
    “热管”是80年代研制出来的一种导热本领非常大的装置．它比铜的导热本领大上千倍．“热管”的结构并不复杂，它是一根两端封闭的金属管，管内壁衬了一层多孔的材料，叫做吸收芯，吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液体（见图）．
    当管的一端受热时，热量会很快传到另一端，这是什么道理呢？
    原来，“热管”的一端受热时，这一端吸收芯中的液体因吸热而汽化，蒸汽沿着管子由受热一端跑到另一端．另一端由于未受热，温度低，蒸汽就在这一端放热而液化．冷凝的液体被吸收芯吸附，通过毛细作用又回到了受热的一端．如此往复循环，热管里的液体不断地通过汽化和液化，把热量从一端传递到另一端．液体汽化和气体液化时要分别吸收和放出大量的热，热管正是利用了这一性质，达到高效传递热量的目的．“热管”在一些高新技术领域发挥着重要作用．
    请回答：
    （1）“热管”被加热的那一端的温度为什么不会很快升上去？“热管”没有被加热的那一端的温度为什么会升高？
    （2）下列物体都能导热，其中导热本领最好的是（______）
    A．铁管；B．铝管；C．铜管；D．热管
    （3）用“热管”可以很快地把一个物体内部产生的热量散发出来，你能想出它的一个应用实例吗？

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