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    下列各事物中，不属于声源的是                                 （    ）
    A．“声纳”探测敌方潜艇B．编幅在黑夜中飞行
    C．挂在胸前的哨子D．手臂振动
    C
    A、“声呐”探测敌方潜艇，发出声波，故是声源；不选A；
    B、蝙蝠在黑夜中飞行，发出超声波，是声源；不选B；
    C、挂在胸前的哨子，没有发出哨声，不是声源；故选C；
    D、手臂振动发声，是声源；不选D．
    故选C．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （4分）我省小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声？” 她剪去蜜蜂的双翅，蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音，结果表明：蜜蜂并不是靠        发声的。她又用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点，蜜蜂就不发声了。聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点。不管聂利的发现是否正确，我们应该学习她的                                           。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    声音是由于物体的________产生的，在15℃的空气中，声音每秒传播      米.某声源1分钟振动60次，频率为    Hz，是人耳听不到的        。古代士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声.这是因为声音在大地中的传播速度 比空气中_____的缘故.（选填“快”或“慢”）；

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于声音的传播，下列说法中正确的是（   ）
    A．只有气体和液体能传播声音，固体不能传播声音
    B．固、液、气体都能传播声音，且传播速度相同
    C．声音在气体中传播时受到阻碍较小，传播速度较大
    D．要想听到声音，必须有声源、传播声音的介质和良好的听觉器官

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音高。
    那么发声体是_ _，发出的声音音调从左至右是 （选填：“升高”、“降低”或“”相同）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    某人对着一口枯井大叫一声，经过0.2s后听到了回声，问这口枯井约有多深？
    （4分）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    声音在空气中传播的速度是340 m/s,人对着相距425 m的高山喊一声，听到回声需经过的时间是 (      )
    A．1.25 sB．0.625 sC．0.8 sD．2.5 s

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    以下物质既能传播声音又能传播光的是（　　）
    A．水玻璃空气B．真空空气水
    C．大理石玻璃鼓D．水真空玻璃

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列演示实验中，实验现象与结论一致的是（　　）
    A．
    （闹钟放在玻璃种罩里） 实验说明声音的传播需要介质
    B．
    （拨动直尺振动） 实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大
    C．
    （音叉振动推开泡沫球） 实验说明音叉的振幅越大，音调越高
    D．
    （扬声器的蜡的火焰在晃动） 实验说明声波不能传递能量

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