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    请按实验要求设计合理电路，并画出电路图．
    实验器材：红灯、绿灯各一个，开关两个，标有“s1”、“s2”字样，电源1个，导线若干．
    实验要求：只闭合s1时，红灯发光，绿灯不发光；s1、s2都闭合时，两灯都发光，只闭合s2时，两灯均不发光．请在下边的方框内画出电路图．

    解：由题意可知，两灯泡并联，开关s1位于干路，开关s2与绿灯串联，如下图所示：

    分析：s1、s2都闭合时两灯都发光，只闭合s1时，红灯发光，绿灯不发光，说明灯泡独立工作、互不影响即为并联；且s2控制绿灯；只闭合s2时，两灯均不发光说明开关s1位于干路控制整个电路．
    点评：本题考查了电路图的设计，关键是根据题意得出两灯泡的连接方式和根据开关的作用判断两开关的位置．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明要测量自己lOOm跑的平均速度和其中后60m跑的平均速度，他请来三位同学，按以下步骤进行了测量．
    a、选出二个同学做计时员，分别站在距起点
    40
    40
    m和
    100
    100
    m处；
    b、在操场上量出100m的路程；
    c、选一位同学做发令员，站在起点处发令．发令员大声喊：“预备--跑”，同时迅速向下挥动小红旗表示开始；
    d、小明跑完全程，计时员从听到“跑”声开始记时，分别记下小明跑到自己所站位置时的时间．
    （1）你认为以上步骤的合理顺序是
    bacd
    bacd
    ．
    （2）在步骤a的空格处填上适当的内容．
    （3）步骤
    d
    d
    的内容需要改进，应改为
    小明跑完全程，计时员从看到小旗向下挥开始记时，分别记下小明跑到自己所站位置时的时间
    小明跑完全程，计时员从看到小旗向下挥开始记时，分别记下小明跑到自己所站位置时的时间
    ．
    （4）请你按实验要求设计一个记录数据的表格．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    请按实验要求设计合理电路，并画出电路图．
    实验器材：红灯、绿灯各一个，开关两个，标有“s1”、“s2”字样，电源1个，导线若干．
    实验要求：只闭合s1时，红灯发光，绿灯不发光；s1、s2都闭合时，两灯都发光，只闭合s2时，两灯均不发光．请在下边的方框内画出电路图．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    请按实验要求设计合理电路，并画出电路图．
    实验器材：红灯、绿灯各一个，开关两个，标有“s1”、“s2”字样，电源1个，导线若干．
    实验要求：只闭合s1时，红灯发光，绿灯不发光；s1、s2都闭合时，两灯都发光，只闭合s2时，两灯均不发光．请在下边的方框内画出电路图．

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    科目：初中物理 来源：2007-2008学年内蒙古赤峰市克什克腾旗宇宙地中学八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    请按实验要求设计合理电路，并画出电路图．
    实验器材：红灯、绿灯各一个，开关两个，标有“s1”、“s2”字样，电源1个，导线若干．
    实验要求：只闭合s1时，红灯发光，绿灯不发光；s1、s2都闭合时，两灯都发光，只闭合s2时，两灯均不发光．请在下边的方框内画出电路图．

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