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测小灯泡正常发光时的电阻.

(1)

在如图所示中画出用电压表测小灯泡电压的连接方法.(要求:用3 V的量程,连线不得交叉)

(2)

在实验室里通常采用________法来测电阻,要测量的数据是________________和________.

(3)

连接电路时开关S应________,滑动变阻器的滑片P应置于________________端.(填“A”或“B”)

(4)

当小灯泡正常发光时,电压表、电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定电压是________ V,灯丝的电阻是________ Ω.

答案:2.伏安,电流,电压;3.断开,B;4.2.5,12.5;
解析:

如图所示


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?铁岭)在“测量小灯泡电阻”的实验中,每组实验桌上都有如下器材:标有“3.8V”字样的小灯泡、电源(电压恒为6V)、开关、导线、滑动变阻器、电流表和电压表.
(1)下表是小键设计的不够完整的实验表格,请你帮助他完成表格设计.
实验次数 1 2 3 4
电压/V
电压/V
电流/A
电流/A
电阻R/Ω
(2)小琪发现自己实验桌上电压表标有“l5”的接线柱坏掉了,她还想测小灯泡正常发光时的电阻,于是连成了如图甲所示电路.她刚要闭合开关,同组的小宇阻止了她,说:“你有一根导线连错了,闭合开关不仅不能完成实验,还可能有一个元件损坏!”.请你仔细分析小琪所连的电路:
①如果这样连接,小灯泡
不会
不会
(填“会”或“不会”)发光,可能被损坏的元件是
电压表
电压表
(填“电压表”或“电流表”).
②帮助小琪在错误的导线上画“×”,画出正确的连线.
③改正错误后,小琪闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为
2.2
2.2
V时,小灯泡正常发光.若此时电流表的示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为
0.3
0.3
A,小灯泡正常发光时的电阻为
12.7
12.7
Ω(计算结果保留小数点后一位).

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科目:初中物理 来源: 题型:

用图所示器材,测小灯泡正常发光时的电功率.
(1)将图中甲所给的器材连成实验电路.要求滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变大.

(2)在连接实验电路时,应使开关处于
断开
断开
状态,并使滑动变阻器的滑片处于
A
A
端.
(3)调节滑动变阻器的滑片P,使电压表上的示数为5V时,小灯泡L正常发光,此时电路中的电流表上的示数如图乙所示为
0.24
0.24
A,小灯泡发光时的电功率是
1.2
1.2
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?朝阳区二模)用电压表和电流表测小灯泡正常发光时的电阻,小灯泡上标有“6V  0.5A”的字样.
(1)图为小阳尚未完成的实物连线图.请你用笔画线代替导线将电压表接入电路.
(2)在开关闭合前,图中滑动变阻器的滑片应置于
端(选填:“左”或“右”).
(3)测量时电流表、电压表的示数如图所示,此时加在小灯泡两端的电压为
6
6
V;小灯泡正常发光时的电阻为
12
12
Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?来宾模拟)如图所示是测量额定电压为2.5V的小灯泡功率的实验实物图.
(1)用笔画线代替导线把如图电路连接好.
(2)连接电路时,应断开开关,将滑动变阻器滑片  移到
B
B
端(填“A”或“B”).
(3)连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表无示数,而电流表有示数,则故障可能是
小灯泡短路
小灯泡短路

(4)排除故障后,实验中发现电压表示数为2V,要测小灯泡的额定功率,应将滑片P向
(填“左”或“右”)移动,使电压表示数为2.5V,此时小灯泡正常发光,电流表示数如图所示,则小灯泡正常发光的电流为
0.2
0.2
A,额定功率为
0.5
0.5
W. 
(5)不改变上面的电路,用它还可以完成的实验是
测小灯泡正常发光时的电阻
测小灯泡正常发光时的电阻
(写出一个即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:

用图(a)所示的器材测小灯泡正常发光时的电功率.

(1)将图中所给实验器材连成实验电路,要求当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表上的示数变大;
(2)在连接实验电路时,应使开关处于
断开
断开
状态,并使滑动变阻器的滑片处于
阻值最大
阻值最大
端.
(3)若调节滑动变阻器的滑片P,使电压表上的示数为5V时,小灯泡L正常发光,此时电流表示数如图(b)所示,则电路中电流表的示数为
0.3
0.3
A,小灯泡发光时的电功率是
1.5
1.5
W.

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