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    物理课堂上，老师做了一个小实验，引起同学们的兴趣．实验是这样做的，如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是：（　　）
    分析：通电后的螺线管相当于一个条形磁铁，然后利用磁体在地磁场的作用下指向南北方向．因此首先利用安培定则确定螺线管的NS极，然后再确定其指向．
    解答：解：根据图示的螺线管线圈的绕向和螺线管中电流的方向，利用安培定则可以确定螺线管的A端为N极，B端为S极．
    在地磁场的作用下，螺线管将会发生转动，螺线管的N极（A端）指向北，螺线管的S极（B）指向南．
    综上分析，故选C．
    点评：安培定则中共涉及三个方向：电流方向、磁场方向、线圈绕向，考查时告诉其中的两个方向，确定第三个．如此题就是告诉了电流方向和绕向来确定磁场方向．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

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    器材 实验内容 操作方法 观察的现象 结论
    范例：弹簧测力计、带挂钩的塑料吸盘、洁净璃板 验证大气压的存在 将吸盘扣在玻璃板上，挤净盘内的空气，用测力计竖直向上拉吸盘 需要很大的力才能将吸盘拉起 大气压强确实是存在的并且大气压是很大的
    白纸、玻璃杯、水
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    验证大气压的存在
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    在玻璃杯中装满水，把白纸折叠成一个“纸板”，用纸板把玻璃杯口盖住，然后用手托住纸板，把玻璃杯倒过来，然后玻璃杯开口向下，然后放开手
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    水没有流出
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    大气存在压强，大气压力托住了杯子中的水
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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    物理课堂上，老师做了一个小实验，引起同学们的兴趣．实验是这样做的，如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是：


    1. A.
      通电螺线管仍保持在原来位置上静止
    2. B.
      通电螺线管转动，直到A端指向南，B端指向北
    3. C.
      通电螺线管转动，直到A端指向北，B端指向南
    4. D.
      通电螺线管能在任意位置静止

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    科目：初中物理 来源：2010年新疆乌鲁木齐八中中考物理二模试卷（解析版） 题型：选择题

    物理课堂上，老师做了一个小实验，引起同学们的兴趣．实验是这样做的，如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是：（ ）
    A．通电螺线管仍保持在原来位置上静止
    B．通电螺线管转动，直到A端指向南，B端指向北
    C．通电螺线管转动，直到A端指向北，B端指向南
    D．通电螺线管能在任意位置静止

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    科目：初中物理 来源：2009年新疆中考物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    物理课堂上，老师做了一个小实验，引起同学们的兴趣．实验是这样做的，如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是：（ ）
    A．通电螺线管仍保持在原来位置上静止
    B．通电螺线管转动，直到A端指向南，B端指向北
    C．通电螺线管转动，直到A端指向北，B端指向南
    D．通电螺线管能在任意位置静止

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