(8分)如图所示,是家用保温式电饭锅的电路原理图,S是手动、温控一体开关——必须用外力按下才能闭合,但当锅底温度达到大约103℃以上时,会自动弹起断开进入保温状态.已知R2=495Ω,电饭锅的额定加热功率为880W.
⑴分析电路原理图或根据你的实际生活经验,如果不按下开关S,电饭锅___________煮熟饭(选填“能”或“不能”)
⑵当电饭锅处于正常加热状态时,电路中的电流是多大?加热状态下通电20min产生的电热是多大?
⑶当电饭锅处于保温状态时,保温功率是多大?
科目:初中物理 来源:名师精品推荐(解析版)01.29 题型:?????
如图所示,小明同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是( )
A.投影仪就是利用这一成像原理制成的
B.实验中蜡烛越烧越短,光屏上蜡烛的像向上移动
C.为了从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板
D.要使光屏上烛焰的像变小,只需将蜡烛靠近凸透镜
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏盐城阜宁县初三上期期中学情调研物理卷(解析版) 题型:实验题
(7分)如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图。
(1)该实验要探究的是物体动能的大小与物体 的关系。
(2)该实验物体的动能是指物体 (选填“A”或“B”)的动能。
(3)该实验物体动能的大小是通过 来反映的, 若水平面绝对光滑,本实验将 (能/不能)达到探究目的。
(4)该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时 (选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过 (选填“高度”或“质量”)来改变的。
(5)实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变 (选填“物体A”或“物体B”)的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏盐城阜宁县初三上期期中学情调研物理卷(解析版) 题型:选择题
关于物体的内能,下列说法中正确的是
A.温度为0℃的物体没有内能
B.质量相同、温度相同的冰和水内能不同
C.热传递是改变物体内能的唯一方法
D.温度相等的一杯水和一桶水的内能相同
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏兴化乐吾实验学校等初三上期第三次月考物理卷(解析版) 题型:实验题
(9分)小明同学在做“测定额定电压为2. 5V的小灯泡的电功率”的实验。
⑴他在检查仪器时发现电流表指针如图甲所示,他接下来的操作是_______________。
⑵他连接实物电路如图乙并检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是 .
⑶排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图丙所示,则此时通过小灯泡的电流是 A,灯泡两端的电压是 V.记录好数据后,为了测量小灯泡的额定功率,在移动滑动变阻器的滑片时,眼睛要注意观察 表,直至其示数为 .
⑷小明按1、2、3次的实验顺序观察到小灯泡越来越亮,小明根据观察到的现象和表格中的数据总结出:小灯泡的实际功率越 ,小灯泡越亮。根据表格中数据计算可知,小灯泡的额定功率是 W.
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1.5 | 2.5 | 2.8 |
电流I/A | 0.16 | 0.22 | 0.23 |
⑸若将两个这种规格的小灯泡串联后直接接在3V 电源的两端,两灯消耗的总电功率为 _____________ W.
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏兴化乐吾实验学校等初三上期第三次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,电源电压恒定,小灯泡L标有“3V 0.6W”字样,R为定值电阻。闭合开关S,断开S1,小灯泡正常发光;若再闭合开关S1,发现电流表示数变化了0.3A,则R的阻值为_____Ω,此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是___________。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏兴化乐吾实验学校等初三上期第三次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示电路中(R0阻值已知,表示电阻箱),不能测出Rx阻值的是
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年湖北宜昌第六中学初三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:作图题
根据下图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路 (要求导线不能交叉)
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江西临川一中初二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
在用音叉演示“什么因素决定声音响度”时,有同学发现,停止了对音叉的敲击后,仍然能听到嗡嗡嗡的声音,这是因为( )
A.音叉仍在振动
B.这是回声现象
C.人听觉发生“延长”的缘故
D.音叉虽已停止振动,但空气仍在振动
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