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19.2015年美国科学家将石墨烯和氮化硼纳米管结合,制成全新的混合数字开关,可作为电子产品中控制电流的基本元件.未来有望借此制成不含硅半导体的晶体管,让计算机、手机、医学设备和其他电子产品的速度更快、体积更小.石墨烯的厚度约1nm,合10-9 m.一根头发丝的直径大约只有7×10-2mm,合7×104nm.

分析 长度单位间的换算关系是:1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm.进行换算时,将数值看做倍数,然后依据单位之间的关系进行换算.

解答 解:
因为1m=109nm,所以1nm=10-9m;
因为1mm=106nm,所以7×10-2mm=7×10-2×106nm=7×104nm.
故答案为:10-9;7×104

点评 进行单位间的换算时,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算即可;同时对某些物理量的单位的由来也要有明确的认识,可借助于物理公式去理解.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.在公路上行驶的大货车与小轿车通过的路程之比是6:5,速度之比是3:5,则所用时间之比是(  )
A.2:1B.18:25C.1:2D.25:18

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10.在取暖室的散热器里,通入的是100℃的水蒸气,出来的水也是100℃,(1)此物态变化叫液化,向外界释放(填“释放”或“吸收“)热量;(2)猜测一下:当100℃的水变成100℃的水蒸气时,需要吸热(填“放热”或“吸热“).

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7.把体积为400cm3的小球放入水中,结果小球有$\frac{1}{4}$的体积露出水面,则小球受到的浮力是多大?

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14.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是(  )
A.把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中,一段时间后,冰块的内能会增加
B.温度高的物体一定比温度低的物体内能大
C.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量
D.我们不敢大口地喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在“观察水的沸腾”的实验中,小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图1中a、b所示
(1)图a 是水在沸腾时的情况.记录的实验数据如表所示:其中第6min的数据记录错误.改正错误后,小明画出观察水沸腾实验过程的温度与时间的图象,如图2甲、乙所示,其中正确的是图甲(选填“甲”或“乙”).
时间/min0123456789
温度/℃909294969898969898
(2)小明通过实验得出水沸腾条件:达到沸点且继续吸热.但他发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因撤去酒精灯后,石棉网和烧杯底的温度高于水的沸点,所以水可以继续吸热(写出一条即可).
(3)实验前,同学们就器材的选取进行了讨论,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点整理记录如表,其中合理的是:①⑥.(填序号)
正方反方
观点①了解水的沸点,选择量程为-20~110℃的实验温度计
③为了节省加热时间,在烧杯中加入1cm深的水

⑤烧杯上加盖纸板,主要目的是防止水沸腾时溅出
②选择体温计,因为它可以离开被测液体读数.用起来更方便

④为了便于观察,在烧杯中加满水

⑥烧杯上加盖纸板,主要目的是减少热量散失
(4)冬天在家里用水壶烧水时,细心的小明发现可根据壶嘴上方白气的多少判断房间温度的高低,白气相对较少的房间,则温度高.(选填“高”或“低”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.规格相同的两个瓶,分别装入甲、乙两种不同的液体,放在水平实验台上横梁已平衡的天平托盘上,如图所示.则(  )
A.甲液体质量较大B.乙液体质量较大C.乙液体密度较大D.两液体密度相等

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列实例中,力改变物体运动状态的是(  )
A.锻炼臂力时手对弹簧的拉力B.跳板运动员对跳板的压力
C.人拉着货物匀速直线前进D.绳拉着球傲匀速圆周运动

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.每天晚上,武汉外滩的灯光使江城的夜色更加靓丽,其中这些路灯的连接方式是并联.

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