A. | 甲图中,是城市中禁止鸣笛标志 | |
B. | 乙图中,敲鼓时用力越大,所发声音的音调越高 | |
C. | 丙图中,随着向外不断抽气,正在发声的闹钟铃声越来越大 | |
D. | 丁图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的音调 |
分析 (1)减弱噪声的方式有三种,即在声源处减弱,在人耳处减弱,在传播过程中减弱.
(2)音调、响度、音色是声音的三个特征;音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.
(3)声音的传播需要介质,且在不同的介质中的声音传播速度是不同的,真空不能传声.
解答 解:
A、图中,“禁止鸣笛”的标志主要是在声源处减弱噪声.故A正确.
B、图中,敲鼓时用力越大,振动幅度越大,响度越大.故B错误.
C、图中,声音传播需要介质,且真空不能传声,故丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越小,该现象表明真空不能传声.故C错误;
D、图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变弦的振动频率,以达到改变音调的目的;故D正确;
故选AD.
点评 该题考查了声音三要素的理解、声音的传播介质及真空不能传声的应用和减弱噪声的方法,是一道综合题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 所测温度不能超过温度计的量程 | |
B. | 玻璃泡要与被测物体充分接触 | |
C. | 玻璃泡与被测物体接触后要立即读数 | |
D. | 读数时,玻璃泡不要离开被测物体 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一节新干电池的电压为2V | |
B. | 实验室用的1m长的铜导线约为100Ω | |
C. | 教室里一只日光灯正常工作时的电流约为5A | |
D. | 我国家庭照明电路的电压为220V |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 粉笔在黑板上写字时,质量不变 | B. | 小明从张掖坐车到兰州,质量不变 | ||
C. | 水结成冰块时,质量变大 | D. | 1千克铁比1千克木头质量大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 升降机静止在十楼时,对人的支持力等于50 N | |
B. | 升降机以2 m/s的速度匀速上升时,对人的支持 力大于500 N | |
C. | 升降机以2 m/s的速度匀速下降时,对人的支持力 等于500 N | |
D. | 升降机以2 m/s的速度匀速下降时,对人的支持力小于500 N |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 球杆击球时,杆对球的力与球对杆的力三要素相同 | |
B. | 台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力是一对平衡力 | |
C. | 运动的台球在碰到桌边后改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态 | |
D. | 击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的作用点有关 |
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