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【题目】保护环境、开发新能源是未来能源利用的主旋律。下列做法中最有利于环境保护的是

A. 开发太阳能取代煤、天然气等能源

B. 用天然气代替煤和石油

C. 用核能代替水力发电

D. 尽量少用电

【答案】A

【解析】

A. 未来的世界,开发使用太阳能是最有利于保护环境的,因为太阳能是取之不尽用之不竭的环保的新能源。故A符合题意。B. 天然气是二次能源,也属于不可再生能源,天然气燃烧有二氧化碳产生;故B不符合题意。C. 核能虽然是新能源,但是核能是不可再生能源,核反应时有核辐射;故C不符合题意。D. 废电池与不能与其他废品一起填埋,电池里有汞、镉重金属,会污染环境,破坏生态。故D不符合题意。故选A.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】体育课有爬绳和爬杆两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速上爬,以下说法正确的是

A. 爬绳时受到的摩擦力较大,因为绳子粗糙;

B. 爬杆时受到的摩擦力较大,因为爬杆时握杆的力要大些;

C. 爬绳和爬杆受到的摩擦力一样大;

D. 若爬绳和爬杆的速度不一样,则速度大的摩擦力大。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究杠杆平衡条件的实验中,某同学发现杠杆左端低右端高,要使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的平衡螺母向(选填“内”或“外”)调节;在杠杆的右边A处挂4个质量均为50g的砝码,如图所示,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆左边的B处竖直向下用N的力来拉(g=10N/kg).

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【题目】小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时,想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景:靠近镜子时,感觉自己的像变大了,远离镜子时感觉像变小了. 自己的感觉对吗?在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究 . 小明所用的实验装置如图所示(其中的透明玻璃板作为平面镜). 主要实验步骤如下:
(1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B.当把蜡烛B移动到某一位置的时候,发现蜡烛B与蜡烛A的像重合,测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系 .
(2)多次改变蜡烛A到玻璃板的距离,在玻璃板后移动蜡烛B,发现总能找到一个对应位置,在玻璃板前从不同角度观察,蜡烛B与蜡烛A的像均重合,测量并记录每次实验的相关数据 .

请根据以上叙述回答下列问题:
①实验时应选(较厚/较薄)的玻璃板竖立在水平桌面上,选用透明玻璃板作为平面镜的好处是 , 实验中还需要增加的测量器材是. 根据以上实验步骤可知,能验证小明感觉的是步骤(选填(1)或(2));
②“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是:平面镜所成像的大小与 , 像和物体到平面镜的距离 , 像和物体的连线与镜面.
③为了探究平面镜成像的虚实情况,将一张白卡片竖直放在B所在的位置,应在玻璃板的(选填“A”或“B”)侧观察白卡片上是否有A的像 .
实验表明:将(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明所成的是像(选填“虚”或“实”).

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【题目】如图所示,滑动变阻器R2上标有“40Ω1A”字样,只闭合开关S1 , 将变阻器滑片P移到中点时,电流A1示数为0.2A,灯泡L的实际功率为1.6W;同时闭合开关S1、S2 , 且将变阻器滑片P移到a端时,灯泡正常发光,此时电流表A2的示数为0.1A.(电源电压不变,忽略湿度对灯泡电阻影响)则:
(1)只闭合开关S1时,电压表示数是多少?电源电压是多少?
(2)同时闭合开关S1、S2 , 且将变阻器滑片P移到a端时,电流表A1的示数是多少?灯泡L的额定功率是多少?

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【题目】如图是吊车起吊货物的结构示意图,伸缩撑杆为圆弧状,工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直,使吊臂绕O点缓慢转动,从而将货物提起.下列说法正确的是( )

A.吊臂是一省力杠杆,但要费距离
B.吊臂是一个费力杠杆,但可以省功
C.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆支持力的力臂变小
D.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆支持力渐渐变小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】氢能源汽车是以氢气为燃料的汽车,它与传统的汽车相比,具有哪些优点

A. 高效率、低排放、低成本、适应性好

B. 低效率、低排放、低成本、适应性好

C. 高效率、高排放、低成本、适应性好

D. 高效率、高排放、高成本、适应性好

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】能量的转化和转移具有__________。热量______自发地从低温物体传给高温物体;汽车制动时,由于摩擦,动能转化为内能,这些内能________再用来驱动汽车。(后两空均选填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】光在___________介质中沿直线传播,光在真空或空气中的速度最大,约为________m/s.

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