Question

20、赵越同学为了探究物体温度升高与吸收热量的关系．进行了如下实验：
器材：两个相同的烧杯、两只温度汁、相同质量的水和煤油、洒精灯2个、铁架台等
探究过程：将分别盛有相同质量的水和煤油的烧杯在铁架台上组装好．用相同的酒精灯加热，用温度汁分别测量水和煤油的温度．得到如下实验数据

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	…
水的温度/℃	25	26	27	28	29	30	31	…
煤油的温度/℃	25	27	29	31	33	35	37	…

分析实验数据你能得到哪些结论？（写出两条即可）
（1）

相同质量的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度不同

．
（2）

相同质量的同种物质，吸收相同的热量，升高的温度相同

．

Answer 1

分析：所取的水和煤油质量相同，用相同的酒精灯加热，加热时间相同时，吸收的热量就相同．分析表中数据，可以得出加热时间相同的情况下，两种液体升的温度是否相同．
分析表中同种物质，可以看出每加热1min，升高的温度都是相同的．

解答：解：分析表中数据：质量相等的水和煤油初温都是25℃，都用相同的酒精灯加热1min（吸收相同的热量），水的温度是26℃，煤油的温度是27℃，可知水和煤油升高的温度不同．
所以可得结论：相同质量的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度不同．
观察表中数据：水每加热1min，就升高℃；煤油每加热1min，就升高2℃．
所以可得结论：相同质量的同种物质，吸收相同的热量，升高的温度相同．
故答案为：（1）相同质量的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度不同．（2）相同质量的同种物质，吸收相同的热量，升高的温度相同．

点评：本题属于一道探究分析题，考查学生对热量公式的理解和运用，采用控制变量法考虑问题，同时考查了学生对数据的分析归纳能力，此类题是今后中考的重点题型，体现了新课标中注重学生实验探究的理念．