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    7．关于沸腾，下面说法正确的是（　　）
    A．水达到沸点就会沸腾
    B．沸腾的水的温度一定高于不沸腾水的温度
    C．要维持水的沸腾，必须不断给水加热
    D．水沸腾后温度升高

    分析 液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高；液体沸腾的特点：吸热，温度保持不变．

    解答 解：A、水沸腾的条件：达到沸点，不断吸热，故A错误；
    B、1标准大气压下水的沸点是100℃，气压变化，水的沸点也变化，故B错误；
    C、水沸腾的条件：达到沸点，不断吸热，要维持水的沸腾，必须不断给水加热，故C正确；
    D、水沸腾后温度不变，故D错误；
    故选：C

    点评 此题考查了沸腾的特点及沸点与气压的关系，都属于基础性知识．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．电源电压为3V，R=10Ω，滑动变阻器的最大阻值为5Ω．求：
    （1）电压表的范围
    （2）电流表的范围
    （3）要是电压表的数值为1V，滑动变阻器的最大阻值至少为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．在图示电路中，有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，要求：当滑动变阻器滑片P向左移动时，灯泡变暗．并在虚线匡内画出对应的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图为某灯泡的铭牌，在额定电压下使用，通过它的电流为0.18A，它正常工作30min，消耗的电能为7.2×104J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．用伏安法测定一只电阻的阻值，现给你一只电压表、一只电流表、一个电池组、滑动变阻器和开关各一个，未知阻值的电阻一只、导线若干．

    （1）实验的原理是R=$\frac{U}{I}$；
    （2）在方框内画出实验电路图．
    （3）在这次实验中，电流表和电压表的指示位置如图所示，那么未知电阻Rx中的电流是0.4A，Rx两端的电压是4V，Rx的阻值是10Ω．
    （4）连接电路时，开关应处于断开状态；滑动变阻器应该将滑片移到阻值最大处．
    （5）某个小组在实验中，连接好电路，检查后，闭合开关发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯不亮，电流表都没有示数，而电压表有示数，造成这种现象的原因可能是B
    A、电流表坏了  C、电灯被短路了  B、灯泡的灯丝断了或者电灯处接触不良  D、电压表坏了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．下列关于功和能量的说法，错误的是（　　）
    A．有能量的物体，一定能够做功
    B．功的两要素：一是作用在物体上的力，二是物体移动的距离
    C．运动物体具有的能，叫做动能
    D．机械做功越快，其机械效率越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．小明同学学习了“力”有关知识后，决定探究“风”对纸片作用力的大小．他用电吹风、测力计、迎风面积相同但迎风面形状不同的纸片做了如图1中（a）、（b）、（c）、（d）所示的实验．其中，如图1中（a）、（b）、（c）三次实验时电吹风的风速相同，图（d）实验时电吹风的风速比前三次实验时的风速大．请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论．
    （1）比较（a）、（b）、（c）三图可知：当风速和纸片的迎风面积相同时；纸片的形状不同，风对纸片作用力的大小不同，风对凹形纸片的作用力最大；
    （2）比较（a）、（d）两图可知：这个力的大小随着风速的增大而增大．
    （3）下面是他们继续研究该力的大小与风速关系的实验数据：
    风速/（m/s）51015202530
    力/N0.524.58.012.515
    根据以上数据，通过分析推理写出这个新的力与风速的关系式：15-0.02v2；
    （4）力F与风速v的关系可以用图2中的图线a来表示．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示电路中，电源电压不变，R1：R2=4：1．当S2断开，S1闭合时，电流表示数I=0.2A；当S1断开，S2闭合时，电流表示数I′=0.8A；当S1、S2都闭合时，电流表的示数I″=1.0A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．家用白炽灯：
    （1）白炽灯的灯丝断了一截，若搭上仍能使用，则灯丝的电阻将变小；
    （2）用久的白炽灯发光变暗，原因是灯丝的电阻变大；导致通过灯丝的电流变小．（填“变
    大”“变小”或“不变”），导致电功率变小．
    （3）如果这盏白炽灯的开关一直断开，即白炽灯两端的电压为0V时，该灯灯丝的电阻不等于0．（选填“等于”、“不等于”或“无法确定”）

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