关于探究“杠杆的平衡条件”的实验。
(1)将如图甲所示的装置放在水平桌面上,发现杠杆的左端高于右端,则应调节杠杆两端的螺母向______(选填“左”或“右”)移动,直到杠杆水平平衡;
(2)杠杆平衡后,若在图甲中的B位置挂2个钩码,则应在A位置挂______个相同的钩码,才能使杠杆保持在水平位置平衡;
(3)如图乙所示,在B位置仍挂2个钩码,改用弹簧测力计在C位置竖直向上拉,使杠杆保持水平平衡。若此时将弹簧测力计改为向右上方斜拉,要使杠杆继续保持水平平衡,拉力F的大小将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(1)左(1分) (2)4(1分) (3)变大(1分)
解析试题分析:(1)杠杆右端下沉,为了使它在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向左调节;使杠杆平衡的目的有两个:一是避免杠杆重力对杠杆转动的影响;二是便于测量力臂的长度;
(2)设杠杆的一个小格为L,一个钩码重为G,图中,由杠杆平衡条件得,,
所以(个),所以应在杠杆左边A处挂4个相同的钩码.
(3)图2中,弹簧测力计竖直向上拉杠杆时,拉力力臂为OC,弹簧测力计逐渐向右倾斜拉杠杆,拉力的力臂小于OC,拉力力臂变小,拉力变大,弹簧测力计示数变大.
考点:探究杠杆的平衡条件实验.
点评:本题考查调节平衡螺母的作用、杠杆实验时动力和阻力的实验要求及根据杠杆平衡条件计算.当杠杆处于水平位置平衡时,竖直作用在杠杆上的力的力臂在杠杆上,倾斜作用在杠杆上力的力臂在杠杆以外的位置上,力臂变小.
科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源:2013年北京市海淀区中考二模物理试卷(解析版) 题型:实验题
关于探究“杠杆的平衡条件”的实验。
(1)将如图甲所示的装置放在水平桌面上,发现杠杆的左端高于右端,则应调节杠杆两端的螺母向______(选填“左”或“右”)移动,直到杠杆水平平衡;
(2)杠杆平衡后,若在图甲中的B位置挂2个钩码,则应在A位置挂______个相同的钩码,才能使杠杆保持在水平位置平衡;
(3)如图乙所示,在B位置仍挂2个钩码,改用弹簧测力计在C位置竖直向上拉,使杠杆保持水平平衡。若此时将弹簧测力计改为向右上方斜拉,要使杠杆继续保持水平平衡,拉力F的大小将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源:2013年北京市海淀区中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题
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