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    探究如下图的并联电路中的电流有什么关系，进行猜想或假设之前，你把并联电路的电流大小与生活中遇到的________________进行过类比，依照经验你作出的猜想是________________________________．

    答案：
    解析：

    如：把它与自来水系统中的干管与支管进行类比,干路中的电流总比支路中的电流大


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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?江西）【探究名称】探究并联电路中电流的关系
    【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
    【设计实验与进行实验】
    （1）按图示连接电路；
    （2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；
    （3）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．
    方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）
    【分析与论证】
    ①在拆接电路时，开关必须
    断开
    断开
    ；
    ②上面设计的表格中存在的不足之处是：
    缺少了电流的单位
    缺少了电流的单位
    ；下图中的实验现象说明
    电流表的接线柱的接线接错了
    电流表的接线柱的接线接错了

    ③表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法
    一
    一
    进行的，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于各
    支路电流之和
    支路电流之和
    ．

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    科目：初中物理 来源：专项题 题型：实验题

    （1）某同学在连接电路时看到如图的实验现象，这是因为 _________ ．
    （2）以下是小明和小杰写的一份探究报告问题：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？
    猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和
    设计实验；
    电路如下图所示
    进行实验；
    闭合开关，用电流表测出A、B、C各点的电流值并记录在下表中．
    实验结论：并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和，且各支路的电流大小相等
    ①小明的结论是 _________ （填“正确”或“不正确”）
    ②请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足： _________ ．
    ③实验的改进方法： _________ ．

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    科目：初中物理 来源：2007年中考物理试题汇编：电路（解析版） 题型：解答题

    【探究名称】探究并联电路中电流的关系
    【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
    【设计实验与进行实验】
    （1）按图示连接电路；
    （2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；
    （3）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．
    方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）
    【分析与论证】
    ①在拆接电路时，开关必须______；
    ②上面设计的表格中存在的不足之处是：______；下图中的实验现象说明______
    ③表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法______进行的，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于各______．

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    科目：初中物理 来源：2007年江西省中考物理试卷（课标卷）（解析版） 题型：解答题

    【探究名称】探究并联电路中电流的关系
    【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
    【设计实验与进行实验】
    （1）按图示连接电路；
    （2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；
    （3）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．
    方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）
    【分析与论证】
    ①在拆接电路时，开关必须______；
    ②上面设计的表格中存在的不足之处是：______；下图中的实验现象说明______
    ③表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法______进行的，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于各______．

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