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6.为了测定煤油的比热容,把质量为200g的铁块放在开水里煮相当长的时间后取出,立即投入温度为20℃,质量为130g的煤油中,最后的共同温度是40℃,若不计热损失,求煤油的比热容.

分析 (1)知道铁块的质量、初温和末温、铁的比热容,利用放热公式Q=cm△t求放出的热量;
(2)知道煤油的质量、初温和末温,利用热平衡方程Q=Q求煤油的比热容.

解答 解:铁块放出的热量:
Q=cm(t2-t),
=0.5×103J/(kg•℃)×0.2kg×(100℃-40℃)
=6×103J;
不计热损失,Q=Q
由Q=c煤油m煤油(t-t1)得:
煤油的比热容:
c煤油=$\frac{{Q}_{吸}}{m△t}$=$\frac{6×1{0}^{3}J}{0.13kg×(40℃-20℃)}$≈2.3×103J/(kg•℃).
答:煤油的比热容是2.3×103J/(kg•℃).

点评 本题考查了学生对吸热公式、放热公式、热平衡方程的掌握和运用,计算时注意单位统一.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.观察图甲、乙的现象

(1)根据图甲的现象,可知声音由物体振动产生.
(2)图乙实验音叉旁放乒乓球的目的是音叉振动不明显,通过观察乒乓球被弹开来证实音叉发声时在振动,为了达到该目的,除了利用小球外,你还有什么其他方法,请写出操作步骤及要观察的现象:把发声的音叉接触水面,观察是否会溅起水花.
(3)如图丙,小金把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,此时听到声音逐渐减弱,由上述实验现象可以推断真空不能传声,当玻璃罩内没有空气时,将会发生什么现象?将听不到闹钟声音.
小玲认为听到的闹钟声音越来越小的原因是闹钟本身的声音在变小,请你帮小金想个实验方法证明铃声减弱是因为空气减少导致,而不是闹钟本身的声音在变小.操作方法:再让空气进入玻璃罩.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.假设月球g′=1.6牛/千克,若将地球上重29.4牛的仪器带至月球上.
(1)求仪器在地球时的质量m.
(2)求仪器在月球时的质量m′和重力G′.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图甲所示,是某种电热饮水机的简化电路示意图.图乙是它的有关参数,它由加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S0自动控制).在用电高峰期,该饮水机的实际工作电压只有200V,加热效率为80%.(c=4.2×103J/(kg•℃),ρ=1.0×103kg/m3,忽略温度对电阻的影响)则下列说法正确的是(  )
A.温控开关S0断开时为加热状态
B.根据有关参数可知,R1的阻值为40Ω,R2的阻值为1210Ω
C.当饮水机在用电高峰期给水加热,它的实际功率为1000W
D.若在用电高峰期将装满水箱的水从20℃加热至100℃,所需时间为504s

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小红用如图甲所示电路对一只标有“0.8A”字样的小灯泡L进行了测试,电源电压恒为9V,电阻箱R0的阻值可在0--9999Ω之间调节,根据所测数据作出了灯丝的I-U图象(如图乙所示),根据图象可知小灯泡正常发光时的电阻为10Ω;如果将电阻箱R0的阻值调为10Ω,此时电流表的示数为0.6A,若通电10s电流通过电灯泡产生的热量为18J.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图是安装在武汉地铁站内的某种即热式节能饮水机的原理图,烧开的水很烫不能立即饮用.即热式节能饮水机中的热交换套管很好地解决了这一问题.它的奥秘在于将进水管与出水管贴在乙起.利用进水管中的冷水给出水管中的开水降温,同时.进水管中的冷水被预热后送到加热腔中用电加热器烧开.

如图所示,当节能饮水机的出水流量为1.9L/min时,20℃时的自来水经热交换套管后被预热成85℃的热水流进加热腔,同时有相同质量的100℃的开水从加热腔流进热交换套管,变成可供直接饮用的温开水流出.
(1)可供直接饮用的温开水的温度是多少℃?(不计热损失)
(2)若电加热器的效率为95%,则电热器的电阻为多大?(结果保留整数)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.根据要求完成用伏安法测定值电阻Rx的实验.

(1)请在方框内画出实验电路图.
(2)小丽接通电路后,发现移动滑片使其接入电路的电阻减小时,电压表的示数也变小了,你认为电路连接中存在的错误是电压表与滑动变阻器并联了.
(3)改正错误后,小丽改变R两端的电压和电流,两次测得的电阻值分别为R1=10.1Ω,R2=10.3Ω.第三次测量时电压表的示数为2.4V,电流表的示数如图1所示,则R3=10Ω,实验测得值应为R=10.1Ω.
(4)利用本实验器材还可以探究电流与电压的关系,如图2所示的图象中,能正确表示电阻一定时电流与电压关系的图线是a,在实验过程中,多测几组数据是为了使得到的结论具有普遍性.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.用两个相同的“热得快”,分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的图象如图所示,根据图象
(1)比较甲、乙液体的比热容大小;
(2)质量为500克、初温为20℃的甲液体温度升高到90℃,吸收的热量为多少焦.[甲液体的比热容为1.8×103焦/(千克•℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示,某同学用尺子探究声现象的问题:
在实验中发现:保证尺子伸出桌面长度不变,用较大的力拨动钢尺,能听到声音的响度越大,说明响度的大小与发声物体的振动幅度有关,在实验中用到了研究问题的一种常用方法是控制变量法.

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