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14.下列几种物态变化中,属于凝华的是(  )
A.冬天的早晨我们呼出的“白气”B.屋檐下悬挂的冰柱
C.教室的日光灯管用久了灯丝变细D.冬天早晨房屋、草木上的霜

分析 物质由气态直接变为固态的现象叫凝华,据此分析解答.

解答 解:A、白气是空气中的水蒸气形成的小水珠,是液化现象,不合题意.
B、屋檐下悬挂的冰柱,冰是由液态的水变成固态的冰,是凝固现象.不合题意.
C、教室的日光灯管用久了灯丝变细,是由固态直接变成气态,是升华现象.不合题意.
D、霜是空气中的水蒸气形成的小冰晶,是凝华现象.符合题意.
故选D.

点评 此题考查的是生活中物态变化现象的判断,物态变化知识是中考必考的知识点,需要掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,小明设计了一个调光灯的电路.灯泡L标有“6V 3W”,R为滑动变阻器,电源电压U=9V.闭合开关S,调节滑动变阻器滑片,使灯正常发光.求:
(1)电路中的电流.
(2)此时滑动变阻器接入电路的电阻值
(3)整个电路在1min内消耗的电能.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.在生产生活中,下列情况主要从密度的角度考虑的是(  )
A.用塑料做炒锅的手柄
B.用凸面镜做汽车的后视镜
C.用平面镜端正仪表
D.用塑料泡沫表演场景中倒塌的“墙壁”

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.云南连续三年遭遇严重干旱,为减缓旱情多次进行人工降雨.用飞机在云层中撒播干冰(固体二氧化碳)实施人工降雨,靠干冰的升华,吸收大量的热,使云中水滴增大,冰晶增多,形成降雨,其中冰晶在下落过程中熔化成水(以上两空填物态变化名称).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.某固态物质加热后成了液态,随后停止加热让它冷却,并记录温度与时间的变化关系如下表,请你分析实验数据并回答.
时间/min012345678910111213141516
温度/°C4244464848484950514948484846444240
(1)两位同学分别设计了不同的实验装置,分别如图甲和乙所示,你会选择乙,理由是水浴法给试管加热,试管受热均匀.
(2)该物质是晶体(选填“是”或“不是”),理由是熔化过程中温度是不变的.
(3)在第4分钟该物质存在的状态是固液共存态.
(4)物质凝固时的温度叫做凝固点,通过分析表中的数据发现同一种物质的熔化温度和凝固温度相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.冬天的早晨小明起床后,发现窗户玻璃上有许多水珠,这是液化现象.寒冷的北方,早晨起床后,发现窗户玻璃上有许多冰花,这是凝华现象.(填写物态变化名称)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如图以下实验:

(1)小华将天平放在水平台上,调节平衡螺母,使横梁平衡.小明认为小华的操作有误.错误是没有将标尺移到左端的零刻度线.经小明纠正后,分度盘的指针如图甲所示,则平衡螺母应向右(左或右)调节,使横梁平衡.
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图乙所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图丙所示,则烧杯中酱油的质量为45 g,酱油的密度为1.125×103kg/m3
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会偏大(选填“偏大”或“偏小”).
(4)在实验过程中,小华说如果天平没有砝码能不能测呢?老师说也能测量出酱油的密度.于是老师给小华添加两个完全相同的烧杯、一个滴管和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.
①将天平放在水平台上,调节好天平.
②将一个烧杯中倒满水,另一个烧杯中倒入酱油.分别放在天平的左、右两盘中.
③用滴管向右盘烧杯中添加适量酱油,使天平平衡.
④用量筒分别测出烧杯中水的体积为V1,酱油的体积为V2
⑤则酱油的密度表达式ρ=$\frac{{V}_{1}}{{V}_{2}}$ρ(已知水的密度为ρ).
(5)小明针对中小华的实验(4)设计进行评估后,认为小华设计的操作过程有不妥之处,你认为该不妥之处是:烧杯中装满水易洒出,不方便操作.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,开关S闭合后,当滑动变阻器R2的滑片移动到b端时,R2接入电路的电阻是60Ω,此时电压表示数为5.6V;向左移动滑片P使R2接入电路的电阻为30Ω,电压表示数为8V.电源电压和R1阻值不变.求电源电压和R1的阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图是一个小球在斜面上向下滚动,画出此时小球所受重力的示意图.

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