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14.下列说法中,正确的是(  )
A.使用已磨损的砝码测量物体的质量,测量结果偏大
B.人站在水平的地面上,人受到的重力与地面对人的支持力是一对相互作用力
C.一瓶氧气用掉一半后,瓶内剩下的氧气密度不变
D.冬天,室外的水管被冻裂,这是由于水管耐寒能力太差

分析 (1)磨损的砝码质量就比砝码上标的示数小,用此磨损的砝码去称物体的质量,当天平平衡时,物体的质量等于砝码的质量而小于砝码上所标的示数.
(2)二力平衡的条件:大小相等,方向相反,在同一直线上,作用在同一物体上;相互作用力的条件:大小相等,方向相反,在同一直线上,作用在不同的物体上.
(3)氧气用掉一半,质量减半,氧气还充满整个氧气瓶,体积保持不变,根据密度公式判断密度的变化.
(4)水在凝固时,质量是不变的,但由于冰的密度比水小,因此体积会变大,所以会把水管冻裂.

解答 解:
A、用磨损的砝码去称物体的质量,当天平平衡时,物体的质量等于砝码的质量,而仍按标准值读数,读出来是砝码标注质量,所以测量结果就比实际值偏大,故A正确;
B、人站在水平的地面上,人所受的重力和地面对人的支持力符合二力平衡的条件,故B错误;
C、一瓶氧气用掉一半后,氧气的质量减半,因为剩余氧气还充满整个氧气瓶,所以剩余氧气的体积不变,根据ρ=$\frac{m}{V}$可知,瓶中的氧气密度减小,故C错误;
D、寒冷的冬天温度较低,此时水会由于发生凝固现象而结冰,凝固前后质量不变,而冰的密度比水小,所以结冰后体积会变大,因此能够把水管冻裂,故D错误.
故选A.

点评 本题是一道综合性题目,考查的知识点较多,需要学生对物理知识要有比较全面的掌握.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右滑动时,则(  )
A.变阻器电阻变大,灯泡亮度变暗B.变阻器电阻变小,灯泡亮度变亮
C.通过灯L的电流变大,灯泡亮度变暗D.灯L两端的电压变大,灯泡亮度变亮

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.一体积为200cm3的长方体木块,浸没在装有水的底面积为0.04m2圆柱形容器中,此时水对容器的压强为6000Pa,细线对木块的拉力为0.8N.
(1)求此时水对容器底的压力;
(2)求此时A受到的浮力;
(3)求A的重力;
(4)若将细线剪断,A将上浮,求A静止在水面上时露出体积的多少.

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2.如图所示,定值电阻R1=6Ω,电热丝R2浸没在装有水的烧瓶中,R2=12Ω,灯泡L铭牌标有“6V 3W”字样,不考虑温度对灯丝电阻和电热丝电阻的影响.
(1)只闭合开关S1,灯泡L恰好正常发光,则灯泡L的电阻是多大?
(2)只闭合开关S1,通电1min电热丝R2消耗的电能是多少?
(3)闭合开关S1、S2,则此时灯泡的实际电功率是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.猜想物体浮与沉条件
(1)重为6.6×107N泰坦尼克号要起航时,它处于漂浮状态,请对它进行受力分析.
结论:当物体漂浮时:F=G.
(2)泰坦尼克号撞到冰川后,他受到的重力变大,开始下沉.说明改变重力可以改变物体的浮沉.请对正在下沉的泰坦尼克号进行受力分析,猜想这时F<G.

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19.一条笔直的公路通向大山脚下,小明沿公路以7.2km/h的速度向着大山的方向行进,他大吼一声,大约5秒钟后听到了回声.已知声音在空气中的传播速度大约是每秒340m,这时他离山还有多少m?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.灯泡的灯丝断了,搭在一起电阻变变小;电热毯的电阻丝断了,搭在一起电阻变小.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.小丽同学利用A物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验,如图所示,物体A和砝码静止在泡沫块上:
(1)图(a)中泡沫受到的压力等于(选填“大于”、“小于”或“等于”)物体A的重力;小丽将通过观察泡沫块凹陷程度来比较压力作用效果的大小.
(2)比较(a)、(b)两图实验现象,能够得到的结论是:在受力面积相同时,压力的作用效果跟压力大小有关.
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较a、c两图所示实验,上述“探究压力作用效果与哪些因素有关”的研究方法叫做控制变量法,在物理学中我们用物理量压强来表示压力的作用效果.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

16.关于目前倡导使用的新型建筑材料-空心砖,以下说法正确的是(  )
A.砖做成空心,可以减少水泥与沙石用量,节约资源
B.用空心砖建成的房子冬暖夏凉,可以保温
C.空心砖可以减少噪声污染
D.空心砖承受的压力小,不适于高层建筑

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