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滑串----电阻.实际功率----计算 ?

已知灯泡L标有“4V,4W”字样,滑动变阻器阻值为0~8欧,如图所示,当滑片滑至端点a处时,小灯泡能正常发光,当滑片滑至变阻器中点时,小灯泡的电阻和实际功率分别为 

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学将完好仪器连接成如图所示的电路,用来探究“电阻上的电流跟两端电压”的关系.

(1)在某次实验时,滑片位置如图甲所示,对应的两表示数如图乙所示,则他实验中所用定值电阻的阻值是
;当滑片P向右移动时,定值电阻实际消耗的电功率将
变小
变小
(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(2)通过实验,他们得出:“在电阻一定,导体中的电流跟导体两端的电压成正比”.为了使实验结论具有普遍性,有同学建议将定值电阻R更换为小灯泡,再做一组实验,你认为这个建议是否合理?请说明理由.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小伟做了“测小灯泡的电功率”的实验后,自己设计了一个实验电路,用另一只电流表A,和一个5Ω的定值电阻R替换了原来的电压表,连接了如图甲所示的电路,同样测出了一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率.

请根据小伟的实验设计,完成下面的填空:
(1)连接电路时,应该将开关
断开
断开
(选填“断开”、“闭合”),并将滑动变阻器的滑片移至图甲中最
端(选填“左”、“右”).
(2)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,使电流表A2示数为
0.5
0.5
A,此时小灯泡恰好正常发光.
(3)读出此时电流表A1的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为
1
1
W,小灯泡正常发光时的灯丝电阻值是
6.25
6.25
Ω,该阻值
大于
大于
(选填“大于”、“小于”或“等于”)小灯泡两端电压为1V时的灯丝电阻值.
(4)如果小伟所用的定值电阻实际阻值略大于5Ω,则他应用上面的方法测得小灯泡的额定功率与其真实值相比将
偏大
偏大
(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源:2013届江苏省苏州市吴江区九年级上学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

小伟做了“测小灯泡的电功率”的实验后,自己设计了一个实验电路,用另一只电流表A,和一个5Ω的定值电阻R替换了原来的电压表,连接了如图甲所示的电路,同样测出了一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率.

请根据小伟的实验设计,完成下面的填空:
(1)连接电路时,应该将开关    (选填“断开”、“闭合”),并将滑动变阻器的滑片移至图甲中最    端(选填“左”、“右”).
(2)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,使电流表A2示数为    A,此时小灯泡恰好正常发光.
(3)读出此时电流表A1的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为    W,小灯泡正常发光时的灯丝电阻值是    Ω,该阻值    (选填“大于”、“小于”或“等于”)小灯泡两端电压为1V时的灯丝电阻值.
(4)如果小伟所用的定值电阻实际阻值略大于5Ω,则他应用上面的方法测得小灯泡的额定功率与其真实值相比将    (选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省苏州市吴江区九年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

小伟做了“测小灯泡的电功率”的实验后,自己设计了一个实验电路,用另一只电流表A,和一个5Ω的定值电阻R替换了原来的电压表,连接了如图甲所示的电路,同样测出了一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率.

请根据小伟的实验设计,完成下面的填空:

(1)连接电路时,应该将开关    (选填“断开”、“闭合”),并将滑动变阻器的滑片移至图甲中最    端(选填“左”、“右”).

(2)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,使电流表A2示数为    A,此时小灯泡恰好正常发光.

(3)读出此时电流表A1的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为    W,小灯泡正常发光时的灯丝电阻值是    Ω,该阻值    (选填“大于”、“小于”或“等于”)小灯泡两端电压为1V时的灯丝电阻值.

(4)如果小伟所用的定值电阻实际阻值略大于5Ω,则他应用上面的方法测得小灯泡的额定功率与其真实值相比将    (选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

 

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