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一个物体做匀速圆周运动,则此物体(    )
A.一定受力,但不一定受平衡力B.一定受力,且一定受不平衡力
C.一定不受力D.可能受力,也可能不受力
B

试题分析:物体在做匀速圆周运动的过程中,虽然运动的速度在大小上是没有发生改变,但是运动的方向却发生了改变,所以运动状态发生了改变,说明物体一定受到力并且受到的力一定不是平衡力,故选B。
点评:解决本题的关键是熟知力与运动的关系,明白历史改变物体运动状态的原因,力不是维持物体运动状态的原因。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
 
(1) 实验中,他应_________拉动木块,并记下弹簧测力计的示数.此时是利用                原理来得到摩擦力的大小的。
(2) 比较图____________可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,并且压力越大,摩擦力越大;比较甲与丙可得:摩擦力的大小跟接触面的_______有关,且接触面越______,摩擦力越大.
(3) 小明还发现;在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到_____力的作用,且该力的大小与____力的大小有关.
(4)在乙图实验中,当在木块上放一重为1N的砝码时,砝码与木块一起做匀速运动,则此时砝码受到木块的摩擦力为(   ) 
A.1NB.大于1NC.大于0N但小于1ND.0N
(5) 上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了.这是利用增大_________的方法增大摩擦力.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列运动的物体中,受力平衡的是(   )
A自由下落的苹果       B.加速上升的火箭 
C 沿斜面匀速下滑的木块  D.减速行驶的机车。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于力的说法中,正确的是(       )
A.运动的物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动
B.物体只有受到力的作用,才能运动
C.作用在物体上的两个力的三要素完全相同,这两个力一定是平衡力
D.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一物体重100N,当在水平地面上滑动时所受摩擦力是30N;将物体匀速提起时的拉力为F1;在水平地面上匀速运动时,物体所受拉力为F2,则F1、F2的大小分别是    (    )
A.100N,100NB.30N,30NC.100N,30ND.30N,100N

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

现有一瓶某品牌的饮用纯净水。  
(1) 瓶中水喝光后,从瓶口向外吸气,瓶子变瘪,是由于瓶子受到                  的作用。
(2)用手握住水瓶在空中静止不动,此时水瓶受到的             和手对瓶的摩擦力是平衡力。   

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一本物理课本放在水平桌面上,文具盒放在该课本上,则
A.课本受到的重力和桌面对课本的支持力是一对平衡力
B.课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是一对相互作用力
C.课本对文具盒的支持力和文具盒对课本的压力是一对平衡力
D.桌面对课本的支持力和文具盒对课本的压力是一对相互作用力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的,如图所示。
 
(1)从实验中可知:当木块受到的两个力F1和F2的大小          ,它们的方向          且在同一直线上时,木块才能平衡。
(2)如果图中左边钩码为10g,右边钩码为11g,木块仍然保持静止,那么造成这种现象的原因是因为木块和桌面之间存在              

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