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    在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示。先在 A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻，不进行其它操作就闭合开关。此时电压表示数及应进行的操作是
     
    A．电压表示数大于2V，应将滑片P向左滑
    B．电压表示数大于2V，应将滑片P向右滑
    C．电压表示数小于2V，应将滑片P向左滑
    D．电压表示数小于2V，应将滑片P向右滑

    B

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    在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示．先在 A、B 间接入 5Ω的定值 电阻 R，移动滑片 P，使电压表示数为 2V，读出电流表示数．接着取下 5Ω的电阻换上 10Ω定值电阻，不进行其它操作就闭合开关．此时电压表示数及应进行的操作是（　　）

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    （2011?雅安）在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示．先在 A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数．接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻，不进行其它操作就闭合开关．此时电压表示数及应进行的操作是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示．先在 A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数．接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻，移动滑片，使电压表示数仍为2V．但小华在实验中，当换上15Ω的定值电阻时，无任怎样移动滑片，电压表示数都不能回到2V．对此现象，下列分析正确的是（　　）

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    精英家教网在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示．先在AB间接入15Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数．接着取下15Ω的电阻换上10Ω定值电阻，不进行其它操作就闭合开关．此时电压表示数及应进行的操作是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示．
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    （1）根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）
    （2）小明连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是
     
    ；
     
    ．
    （3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是
     

    A电流表坏了；     B滑动变阻器短路；　 C电阻处接触不良；　 D电阻短路
    （4）排除电路故障进行实验，多次改变R阻值，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，实验数据记录如表一．其中第5次实验电流表示数如图所示，其读数为
     
    A．
    表一
    实验次数 1 2 3 4 5
    电阻R/Ω 5 10 15 20 25
    电流 I/A 0.6 0.3 0.2 0.15
    （5）结果结论是：
     
    ．
    （6）小丽在做此实验时，每次只跟换电阻，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，他无法得到与小明相同的结论，其原因
     
    ．
    表二
    电阻R/Ω 5 10 15
    电流 I/A 0.3 0.2 0.15

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