【题目】某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.
(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是.( )
A.采用完全相同的加热方式;
B.酒精灯里所加酒精量相同;
C.取相同质量的水和另一种液体;
D.盛放水和另一种液体的容器相同
(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是℃.
(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多.请你就此现象进行分析,结论为:不同物质的吸热能力(选填“相同”或“不同”).
【答案】
(1)B
(2)97
(3)不同
【解析】解:(1)用控制变量法进行探究,因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、加热时间和方式,与酒精的多少无关,所以B选项多余的;
(2)在图中,水的沸点为97℃;
(3)在质量、吸收的热量相同时,不同液体升高的温度不同,说明不同物质的吸热能力不同.
所以答案是:(1)B;(2)97;(3)不同.
【考点精析】关于本题考查的比热容的概念,需要了解比热容(C):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容. (物理意义就类似这样回答) 比热容的单位是:焦耳/(千克?℃),读作:焦耳每千克摄氏度才能得出正确答案.
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【题目】在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为6V),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”),导线若干.
(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整(要求滑动变阻器向右移动时,电路中的电流变小).
(2)实验前,开关必须 , 滑动变阻器必须移到处(此空选填:“E或者F”).
(3)小波实验时,在a、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,记录下电压表的示数和相应的电流值;再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向(选填“左”或“右”)端移动,小波移动变阻器滑片P的目的是:.
(4)电路连接无误后,闭合开关,电流表指针不发生偏转,电压表指针有偏转,请帮她找出故障的原因(填下列故障原因的代号)( )
A.电阻R短路
B.滑动变阻器短路
C.电阻R断路
D.滑动变阻器断路
(5)小波为完成了五个定值电阻进行实验,并根据实验数据如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.他应选择的滑动变阻器规格是由此得到的结论.
(6)若要探究电流与电压的关系,应控制不变,与此实验方法相同的实验还有:(列举一例).
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【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,用同一套装置,先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水.
(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和.
(2)用两个相同的酒精灯加热相同时间的目的是.
(3)小明设计的记录数据的表格如下,分析表格可知:他是用相同比较的方法来完成探究实验的.
(4)要使水和煤油升高相同的温度,需要加热的时间更长,表明的吸热能力强.
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【题目】根据所学知识完成实验:
(1)小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜入在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射,如图甲所示.
①小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板(选填“A”或“B”)绕ON向前或向后弯折.
②改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在下表中,根据数据得出结论 .
次数 | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 40° | 40° |
3 | 60° | 60° |
③另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,他(选填“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线.
(2)陈悦同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作: ①陈悦同学将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃,分别放在玻璃板的两侧,如图丙所示,这样的操作会造成的后果是;
②将蜡烛B熄灭后,该同学移动蜡烛B,直到看上去它与蜡烛A的像 , 记下像与物的位置;
③移动蜡烛(选填“A”或“B”),重做实验.三次实验像与物的位置如图丁所示,通过分析可知像与物到玻璃板的距离 .
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【题目】电动自行车剂环保又节能,深受城市居民喜爱.下表是某品牌电动自行车的有关数据.
电动自行车 | 电能转化为机械能 | 工作电 | 行驶速度 | 蓄电池 | 骑车人重量为 | |
电压 | 容量 | |||||
400 | 75% | 36 | ≤36 | 36V | 20Ah | 20 |
设小明体重为500N,从学校骑车匀速行驶到家用了20min,行驶距离为6km.根据相关信息求小明回家过程中:
(1)小明回家行驶速度大小;
(2)小明骑在该电动车上,两个轮胎与地面的接触面积为20cm2 , 小明骑行时电动车轮胎对地面的压强是什么?
(3)电动自行车牵引力所做的功;
(4)电动自行车消耗的电能.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是一种可折叠式军用铁锹,它具有挖、砍、锯、刨、剪、撬等多种用途.它一边磨得很薄,主要是为了减小受力面积,增大 , 从而方便切东西;他的手柄做得较粗糙是为了增大 . 折叠铁锹时,手作用在(填“手柄”或“铲口”)更省力.
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【题目】课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与受的拉力的关系”实验时,实验数据如表.
根据实验数据,你认为:
(1)用这样的弹簧能做一个测量范围是的测力计;
(2)在一定范围内,弹簧所受的拉力F与伸长量△L关系的数学表达式是;
(3)当悬挂物体后,弹簧长度是25.5cm,那么该物体向下拉弹簧的力是N.
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