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13.作图.

(1)如图1所示,光由空气斜射向水面.请在图中画出反射光线和折射光线的大致方向.
(2)图2所示的电阻箱的示数为1258Ω.
(3)如图3所示,托盘天平所测物体的质量是52 g.

分析 (1)先过入射点作出法线,然后根据入射光线、反射光线以及法线在同一平面内,并且入射角等于反射角,画出反射光线;
根据入射光线、折射光线以及法线在同一平面内,折射角小于入射角,确定折射光线的方向.
(2)用各指针所指的示数乘以下面的倍数,然后将所有的数值相加,即为该电阻箱的读数.
(3)天平在读数时,应将砝码的质量与游码的示数相加,并注意游码标尺的分度值,并读取游码的左边缘对应的示数.

解答 解:(1)过入射点O作垂直于界面的法线,根据入射角等于反射角画出反射光线;根据折射角小于入射角画出折射光线.如图所示:

(2)该电阻箱的示数为:1×1000+2×100+5×10+8×1=1258(Ω);
(3)读图可知,标尺的分度值为0.2g,游码示数为2g,则物体的质量为:50g+2g=52g.
故答案为:(1)见解答图;(2)1258;(3)52.

点评 (1)本题主要考查折射定律内容以及折射定律内容的应用情况,是一道基础题.
(2)明确每个转盘指针对应的示数所在的位置是读出电阻箱示数的关键.
(3)本题考查了天平的基本读数方法,是我们需要熟练掌握的实验技能之一,属基本能力的考查.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图甲所示.
实验次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填表:
(1)通过对如表数据的分析,可以得出是:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和;
(2)测量三次的目的是:避免实验现象的偶然性,使结论具有普遍性;
(3)在实验中我们可以采用换用不同的灯泡的方法改变电流的大小从而进行三次实验;
(4)结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见:使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流.
(5)小王在实验之前检查仪表时发现:电流表有电流通过时能自由偏转;电流表未接人电路时,电流表指针如图乙所示,出现这种现象的原因:电流表使用前没有将指针调到零刻度线处.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.在“探究滑轮组机械效率”的实验中,某实验小组采用A、B两种不同的滑轮组进行试验(如图甲所示),发现了一些实际问题,下表是实验中的几组数据.
次数装置物块重/N物块上升高度/m拉力/N测力计移动距离/m总功/J机械效率η
1A0.500.20.200.40.08125%
2A1.900.20.950.40.38100%
3B0.500.20.250.6  
4B1.900.20.750.60.4584.4%

(1)实际中机械效率η<(填“>”“=”或“<”)1.通过观察图乙和图丙,手持弹簧测力计在竖直方向时,发现指针的位置不同,图乙中指针在零刻度线的下方,图丙中指针在零刻度线处.
(2)表格中1、2两次实验的机械效率分别是125%和100%,原因是:用滑轮组A进行试验时,弹簧测力计的示数比细绳实际拉力做的功要小,因此测得的机械效率比实际效率要高.
(3)实验总结:在测量滑轮组机械效率的实验中,考虑弹簧测力计对读数的影响,测拉力时,弹簧测力计一般要竖直向上匀速移动,若弹簧测力计倒置时测拉力,要先将指针调至零刻度线处.
(4)第3次实验中,通过表格中的数据,计算总功为0.15J,机械效率为66.7%.
(5)通过比较第3次和第4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体的重力有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小明同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:

(1)压力作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来确定的.下面所列的研究方法与这个研究方法相同的是AD
A、通过乒乓球显示音叉的振动
B、通过水流的形成认识电流
C、探究电流与电压关系时,控制电阻相同
D、根据温度计示数判断电阻发热多少
(2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出结论:压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显.
(3)分析比较图乙、丁的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在“龙舟国际邀请赛”中,一只只龙舟犹如离弦之箭.奋勇争先,一往无前.
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(2)划到终点时,龙舟不能马上停下来,是因为龙舟由于惯性,还要保持原来的运动状态继续运动.
(3)在划龙舟比赛中,运动员用力向后划水,水会给龙舟一个向前的力,使龙舟快速前进,这说明物体间力的作用是相互的,运动员使用的船桨属于费力(选填“省力”或“费力”)杠杆.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.一匹马用300N的力以2.5m/s的速度将重为1000N的物体沿水平方向匀速从甲地拉到乙地,所需时间为15min.则物体所受的摩擦力为300N.马的功率为750W.

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5.家用电器中如洗衣机、电冰箱等用电器的电源插头有三个金属片,如图甲所示中的箭头所指的较长的金属片应该与地线相连,对应插座的孔与用电器的外壳相连.如图乙所示是漏电保护器,现在的家庭电路里都装有这种安全装置,当站在地上的人不小心接触了装有这种装置的电路的火线时,它就会迅速切断电路,对人身起到保护作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.关于运动和力的关系,下列说法正确的是(  )
A.速度大的物体受到的力一定大
B.物体受到的合力为零,一定处于静止状态
C.物体受力,运动状态一定改变
D.物体运动方向改变了,一定受到力的作用

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3.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是(  )
A.物体的内能增大,一定是吸收了热量
B.物体吸收热量,温度就一定升高
C.物体的温度升高,内能就会增大
D.物体的内能增大,温度就会升高

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