【题目】小聪小组利用如图所示的装置“探究不同物质的吸热能力”。
(1)将_________相同的甲、乙两种物质分别放入两个试管中;
(2)采用水浴法加热甲、乙两种物质,可以控制两种物质在相等的时间内______相等;
(3)甲物质初温30℃一段时间后温度计的示数如图所示,这一过程中甲物质升高的温度是_________℃;
(4)加热一段时间后发现甲物质升高的温度大于乙物质升高的温度,可以得到的结论是____________;
(5)小明小组仍用这个装置探究丙、丁两种物质的吸热能力,由于疏忽试管中丙的质量大于丁的质量,加热相同时间丙升高的温度大于丁升高的温度,根据你所学的知识可以判断出_____________(填c丙>c丁或c丙<c丁或无法比较c丙和c丁的关系)。
【答案】质量 吸热 67 甲的吸热能力比乙弱(甲的吸热能力弱或乙的吸热能力强) c丙<c丁
【解析】
(1)[1] 实验探究不同物质的吸热能力,应控制物质的质量相同,种类不同,故应将质量相同的甲、乙两种物质分别放入两个试管中。
(2)[2] 采用水浴法同时加热甲、乙两种物质,保证了热源相同,可以控制两种物质在相等的时间内吸热相等。
(3)[3] 甲物质初温30℃,如图所示的温度计的分度值是1℃,示数是97℃,故这一过程中甲物质升高的温度是
97℃30℃=67℃
甲物质升高67℃。
(4)[4]相同质量的不同物质吸收相同的热量,温度升高的越多,吸热能力越弱,甲物质升高的温度大于乙物质升高的温度,因此甲的吸热能力比乙弱。
(5)[5] 加热相同的时间,即丙和丁吸收相同的热量,丙的质量大于丁的质量,即m丙m丁,丙升高的温度大于丁升高的温度,即△t丙△t丁,据c=可得,c丙<c丁。
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【题目】利用如图给出的器材:斜面,重量不相同的滑块A、B、C(。),猜想:滑块越重,用斜面提升它时的机械效率越大。猜想是否正确,请设计实验去验证。
(1)还需补充的器材;
(2)实验步骤及要测量的物理量:
(3)若猜想正确,写出依据(用表达式表示)。
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【题目】建筑工地上需要将6块相同的砖从地面运送到楼顶,工人师傅利用如图所示的装置分三次运送,第一次运1块,第二次运2块,第三次运3块。每次运送时,砖都以相同的速度匀速上升相同高度,绳重及摩擦均忽略不计。这三次拉力依次为F1、F2、F3,拉力做的功为W1、W2、W3,有用功率为P1、P2、P3,机械效率为η1、η2、η3,则( )
A.F1+F2=F3B.W1+W2=W3C.η1+η2=η3D.P1+P2=P3
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【题目】为了探究物体动能大小与速度和质量的关系,老师给同学们提供了以下器材:倾角相同的斜面、长木板、质量为m、2m的木块,以上器材材质和接触面粗糙程度均相同,另有质量为m、2m的小钢球若干;
(1)小明同学设计了如图甲所示的实验装置来进行实验:
同一小球分别沿斜面从2h、h高处由静止自由释放,然后分别撞击放在水平面上的同一木块,木块在水平面上运动一段距离后静止,发现从2h处滑下的小球能将木块撞击得更远;从斜面不同高度滑下是为了使小球到达水平面时有不同的________,通过________比较小球动能的大小;实验表明,质量相同时,速度越大,动能________;如果水平面光滑将不能用上述方法得出此结论因为木块被撞开后将做________;
(2)接下来小明设计了如图乙实验:使质量为m,2m的两个小球从斜面的同一高度同时由静止滑下,发现它们总能同时到达斜面底端,说明到达底端时两个小球具有________;经过测量发现两次实验中木块被撞开的距离基本相等,仔细研究,他发现选取的木块质量不相等,于是他认为这组实验无法得出正确结论;但老师认为仍旧能够得出“速度相同时,质量越大动能越大”的结论,原因是________。
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【题目】如图所示,关于家庭电路连接及电器的使用错误的是( )
A.甲图,开关和插座的连接B.乙图,多个大功率用电器同时使用
C.丙图,家庭电路安装顺序D.丁图,电冰箱使用三孔插座
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【题目】如图所示,王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进,下列说法中正确的是( )
A. 汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力
B. 汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力
C. 汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力
D. 汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力
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【题目】由于导体存在电阻,电流通过导线时会因电流的______效应而造成大量的能量损耗,1911年荷兰科学家发现某些导体在极低温度下_________会突然消失,这种现象称为超导现象,近年来我国在超导领域取得了举世瞩目的成就,用超导电缆输电,可大大降低能量损耗,有一段输电线路,输电电流为200A,输电线路的电阻为0.5Ω,若以超导电缆代替该线路输电1h,可节约电能______kW·h。
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【题目】下列有关声现象的实验中,能用来探究决定音调高低因素的是( )
A. 手指蘸水摩擦杯口发声,同时增加杯中的水量
B. 响铃时,不断抽出瓶内的空气
C. 室内收音机播音时,导致喇叭前方的烛焰摇晃
D. 敲鼓时,用大小不同的力
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【题目】压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的.小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路,要求压力增大时电表示数增大.以下电路不符合要求的是( )
A. B. C. D.
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