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【题目】为了研究动能和势能之间能否相互转化,小明同学做了如下的两个实验,单摆在竖直平面内左右摆动如图 19 所示,滚摆在竖直平面内上下往复运动如图所示。请回答

1)滚摆从最低点摆到最高点的过程中,是______转化为重力势能。

2)这两个实验可以说明:______

【答案】动能 动能和势能之间可以相互转化

【解析】

1)滚摆从最低点摆到最高点的过程中,速度减小,动能减小,高度增大,重力势能增大,动能转化为重力势能;

2)单摆在竖直平面内左右摆动,小球在最高位置时静止,动能为零,重力势能最大,小球摆到最低点时,速度最快,动能最大,重力势能最小,在这一过程中,重力势能转化成动能,反之,从最低点向最高点运动的过程中,动能转化成重力势能;同理,滚摆在竖直平面内上下往复运动,也是动能和重力势能相互转化的过程,这两个实验可以说明的同一个问题是:动能和重力势能是相互转化的。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学手里有一个标有“3.8V”字样的小灯泡,他想知道小灯泡正常工作时的电功率,于是在学校实验室借来一些实验器材,连接了如图甲所示的实验电路,电源电压恒定不变.

(1)在图中找出连接错误的一根导线并在该导线上画“×”,用笔画线代替导线将电路连接正确.(所画的导线要用实线,不可用虚线)

(2)该实验的原理是

(3)连接电路时,开关应该

(4)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,他发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数.则故障原因可能是

(5)在实验时,电压表出现了故障不能使用.小明向老师借了一只定值电阻R0(R0阻值已知),设计了如图乙所示的电路,继续测量恒定电压为U的小灯泡的额定功率.测量时,应先闭合开关S和S1,调节滑动变阻器,当电流表的示数为 时,小灯泡正常发光;接着将S1断开,S2闭合,读出电流表的示数为I,则小灯泡的额定功率P= (用I、U额和R0表示).

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【题目】小王同学用下列器材研究影响滑动摩擦力大小的因素。粗糙程度均匀的长木板一块,质景相等的木块和铝块各一个,弹簧测力计一只。如图所示,4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块,使其在水平长木板上做匀速直线运动。

(1) 图丙中,弹簧测力计的示数为_________ N。

(2) 分析____________ 两次实验,可得出:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力有关。图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小____________。 (选填“相等”、“不相等”或“不确定”)

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【题目】某课外小组取适量自来水样品,进行了自来水密度的测量。用天平和量筒做了如下实验:

1)将天平放在______台上,把游码移到零刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧, 要使横梁平衡,应将平衡螺母向_______选填)调,直至天平平衡;

2)用天平测出空烧杯的质量为 103.4 g,在烧杯中倒入适量的自来水样品,测出烧杯和自来水的总质量如图所示,测出烧杯和自来水的总质量为______g

3)把烧杯中的自来水倒入量筒中,如图所示,则烧杯中自来水的密度为______g/cm3

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【题目】下列做法中符合安全用电原则的是( )

A. B. C. D.

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【题目】将一个薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,F1=F3=F4>F2,使其发生如图所示的形变,试分析实验的结果.

(1)分析比较图甲、乙中的现象可得出的结论是:

(2)分析比较图 中的现象可得出的结论是:力的作用效果与力的方向有关.

(3)分析比较图甲、丁中的现象可得出的结论是:

(4)概括题(1)、(2)、(3)中的结论可得出一个总的结论是:

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【题目】实验中绘出了小灯泡的电流与电压关系的U-I图象如图甲所示,则图乙中有关此小灯泡功率PU2PI2的图象可能正确的是

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【题目】如图所示工人通过动滑轮把500N的水泥从地面匀速提升到4m高的楼顶所用的时间为20s,所用拉力为300N,则有用功为__________J,机械效率为__________以水泥为参照物动滑轮是__________(选填“运动”静止”)

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【题目】如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片Pb端移动,则在移动过程中(

A. 电压表V的示数变小,电流表A1的示数变大

B. 电压表V的示数不变,电流表A2的示数变小

C. 电压表V的示数与电流表A1的示数的乘积变小

D. 电压表V的示数与电流表A1A2的示数差的比值不变

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