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    【题目】如图所示是一本物理书放在水平桌面上静止时的情景，下列属于一对平衡力的是

    A. 书受到的重力与书对桌面的压力

    B. 书受到的重力与桌面对书的支持力

    C. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力

    D. 书对桌面的压力与课桌受到的重力

    【答案】B

    【解析】

    A．书受到的重力和书对桌面的压力，这两个力的方向相同，作用在两个物体上，所以不是一对平衡力。该项错误；

    B．书受到的重力和桌面对书的支持力两者都作用在书上，并且二力大小相等、方向相反、都作用在书上、作用在同一直线上。所以二力是一对平衡力。该项正确；

    C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线，作用在两个物体上，是一对作用力与反作用力。该项错误；

    D．书对桌面的压力与课桌的重力，力的方向相同，不是平衡力，该项错误。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图所示是“测量滑轮组机械效率”的实验装置，还有一盒钩码、细绳等。

    （1）该实验的原理是_________；

    （2）该实验需要的测量工具有刻度尺和____________；

    （3）组装如图所示的滑轮组，使绳自由端拉力F的方向竖直向上；

    （_____）

    （4）小阳利用上述组装的滑轮组，测量了提升不同钩码的机械效率，实验数据如下表。

    次数

    钩码重G/N

    钩码升高的距离

    h/m

    拉力

    F/N

    绳子自由端移动的距离S/m

    机械效率

    η

    1

    2

    0.1

    0.8

    0.3

    2

    6

    0.1

    2.1

    0.3

    95.2%

    则第一次滑轮组的机械效率是______________。

    （5）分析表中数据发现：滑轮组的机械效率跟_____________有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题：

    （1）由图 C 和图________可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积有关。

    （2）由图 C 和图________可知物体排开相同体积的液体时，浮力大小跟液体的种类有关。

    （3）当物体完全浸没在水中时，物体上下表面所受压力的差为________N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“研究杠杆平衡条件”的实验中，杠杆刻度均匀，每个钩码的质量都相等.

    （1）实验开始时，杠杆如图甲所示处于静止状态.为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向________移动（选填“左”或“右”）.

    （2）调节杠杆水平平衡后，在杠杆上挂了如图乙所示2组钩码.此时，杠杆在水平位置是否平衡：________（选填“平衡”或“不平衡”）.

    （3）用弹簧测力计和钩码配合使用，也可以研究杠杆平衡条件.如图丙所示，若每个钩码的质量是50g，则可用量程为0～5N的弹簧测力计在________处（选填“A”、“B”或“C”）竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，获取实验数据.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】请你阅读下面的短文，回答问题：

    展翅翱翔的第五代战斗机

    “歼-20”作为中国第五代战斗机，融合了全球优秀战斗机的特点，具备了很强的隐形性能、机动性能等。

    “歼-20”表面平滑，机翼的外形做成流线型，它拥有良好的大仰角升力特性，较大的瞬时攻角与滚转率，并采用先进的光传操纵系统，以光信号的形式传输信号，可随时保证飞机与地面的联系。“歼-20”配备了大功率雷达，为解决散热问题，采用了新一代液体冷却系统。“歼-20”是中国现代空中力量的代表作，是中国国防能力高速发展的一个象征。

    （1）“歼-20”拥有良好的大仰角升力特性，当它在大仰角加速上升或做较大幅度的瞬时滚转时，受到________（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，它的机翼外形做成上凸下平的流线型是利用了________，从而产生了较大的升力。

    （2）“歼-20”降落后在地面滑行时，关闭发动机并打开减速伞，如图所示。请你运用所学的物理知识解释“歼-20”为什么在地面滑行了一段距离后，才停下来。____

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1所示，是小南“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验过程；

    （1）实验过程中，弹簧测力计_____（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀 速直线运动，根据__________的知识可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

    （2）小南分析图1甲、乙两次实验，是为了研究滑动摩擦力的大小与_____有关； 分析图1_______两次实验，是为了研究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。

    （3）实验时，小南发现采用图 2 所示装置实验效果更好，用该装置做实验时，小南_____（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板。

    （4）小南认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在图 1甲所示实验的基础上，将物块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，如图 3所示，由这个实验验证自己的 猜想。这种做法是_______（选填“正确”或“错误”）的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将冰块放于单层的不锈钢盆中，并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟， 盆中冰与盐水混合物的温度低于 0℃。将装有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰块里，几分钟后西瓜汁变成了水果冰棍，这时观察到盆外壁出现白霜。下列说法正确的是（ ）

    A. 西瓜汁变成了冰棍，属于凝华

    B. 西瓜汁变成冰棍的过程，内能增加

    C. 白霜是盆周围的水蒸气放热形成的

    D. 吃冰棍感觉凉爽，因为冰棍含有的热量少

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：

    （1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质________的多少．

    （2）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量________（大于/小于）沙子吸收的热量．

    （3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，________（沙子/水）升高的温度更高．

    （4）为了顺利地完成实验，你认为实验中不可缺少的器材还需要：________和________ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】中考试卷库的电动门的两把控制电路钥匙（电路开关）分别由两名工作人员保管，单把钥匙无从打开电动门．下图中符合要求的电路设计是

    A. B. C. D.

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