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小丽做“测量小灯泡电阻”的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).
(1)如图甲所示,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.

(2)该实验依据的原理是
R=
U
I
R=
U
I

(3)连接电路时,开关应该
断开
断开
,闭合开关前滑动变阻器滑片应置于
端(填“左”或“右”);
(4)在实验中滑动变阻器的作用是:
保护电路
保护电路
改变灯泡两端电压
改变灯泡两端电压

(5)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来进行的操作应该是
C
C

A.更换小灯泡
B.检查电路是否开路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(6)实验过程中,调节滑片,当电压表示数为
2.5
2.5
V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则电流为
0.24
0.24
 A,由此得出小灯泡正常工作时的电阻为
10.4
10.4
Ω;
(7)你认为,小丽利用该实验装置还能得出的电学规律应该是
灯泡随实际功率变大而变亮
灯泡随实际功率变大而变亮
分析:(1)测灯泡电阻,电压表应与灯泡并联,分析电路图,找出电路连接错误,然后改正.
(2)伏安法测电阻的原理是欧姆定律.
(3)连接电路时,开关应断开;闭合开关前,滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值,根据电路图确定滑片的位置.
(4)滑动变阻器一方面可以保护电路,另一方面可以改变灯泡两端的电压.
(5)闭合开关时,滑动变阻器的阻值全部接入电路,电路阻值较大,电路电流很小,灯泡实际功率较小,不足以引起灯泡发光;可移动滑片,减小滑动变阻器接入电路的阻值,看灯泡是否发光.
(6)当灯泡电压等于其额定电压时,灯泡正常发光;由图乙所示电流表确定电流表量程与分度值,读出电流表示数;然后由欧姆定律求出灯泡电阻阻值.
(7)实验时移动滑片,改变灯泡两端电压,可以发现灯泡电压不同,灯的亮度不同.
解答:解:(1)由图甲所示电路图可知,电压表并联在灯泡与滑动变阻器串联电路两端,电压表连接错误,电压表应并联在灯泡两端,电路图如图所示.
(2)∵I=
U
R
,∴伏安法测电阻的原理是欧姆定律,则该实验的实验原理是:R=
U
I

(3)连接电路时,开关应该断开;由电路图可知,滑片在最左端时,滑动变阻器接入电路的阻值最大,因此闭合开关前,滑片应置于左端.
(4)在实验中,滑动变阻器一方面可以保护电路,另一方面可以改变灯泡两端的电压.
(5)闭合开关时,滑动变阻器的阻值全部接入电路,电路阻值较大,电路电流很小,灯泡不发光可能是:灯泡实际功率较小,不足以引起灯泡发光;可移动滑片,减小滑动变阻器接入电路的阻值,看灯泡是否发光,故C正确.
(6)当电压表示数等于灯泡额定电压2.5V时,灯泡正常发光;由图乙所示电流表可知,电流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,电流表示数是0.24A;∵I=
U
R
,∴灯泡正常发光时的电阻R=
U
I
=
2.5V
0.24A
≈10.4Ω.
(7)实验时移动滑片,改变灯泡两端电压,可以发现随灯泡电压增大,灯泡实际功率变大,灯泡逐渐变亮,小丽利用该实验装置还能得出的电学规律应该是:灯泡随实际功率变大而变亮.
故答案为:(1)电路图如图所示;(2)R=
U
I
;(3)断开;左;(4)保护电路;改变灯泡两端电压;
(5)C;(6)2.5;0.24;10.4;(7)灯泡随实际功率变大而变亮.
点评:本题考查了实验电路分析与修改、实验原理、实验操作、实验注意事项、电表读数、求电阻等问题,涉及的问题较多,都是实验的常考问题,一定要掌握;该题难度不大,熟练掌握基础知识即可正确解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?宣武区一模)小丽测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率.实验桌上备有以下实验器材:待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一个;导线若干.
(1)请你在实物连接图中用笔画线代替导线将电压表连入电路.
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到
B
B
端.这样做能对电路起保护作用,在此实验过程中滑动变阻器的另一个作用是
改变电路电阻从而改变小灯泡两端的电压
改变电路电阻从而改变小灯泡两端的电压

实 验 序 号 1 2 3 4 5 6
小灯泡两端的电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
通过小灯泡的电流I/A 0.08 0.10 0.14 0.18 0.20 0.22
小灯泡消耗的电功率 0.04 0.10 0.21 0.36 0.50 0.62
小灯泡的发光亮度 不发光 很暗 较暗 较亮 正常发光 很亮
(3)若开关闭合后,小丽发现电流表有示数,电压表示数为零,则可能的原因是
小灯泡短路
小灯泡短路

(4)排除故障后,小丽通过实验得到的数据记录如下表.你通过分析表中的实验数据,可得到:小灯泡发光亮度与其消耗的电功率之间的关系,除此之外你还能发现:灯泡的电阻值
随小灯泡两端电压升高,灯泡电阻变大
随小灯泡两端电压升高,灯泡电阻变大

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科目:初中物理 来源: 题型:

小丽测量标有“2.5 V”字样小灯泡的电阻.实验桌上备有以下实验器材:待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一个;导线若干.

 

 (1)请你在实物连接图中用笔画线代替导线将电压表连入电路.

(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到______端,这样做能对电路起保护作用,在此实验中滑动变阻器的另一个作用是________________________________________.

(3)若开关闭合后,小丽发现电流表有示数,电压表示数为零,则可能的原因是__________________________________________.

(4)排除故障后,小丽通过实验得到的数据记录如下表.你通过分析表中的实验数据能发现:灯泡的电阻值随灯泡两端的电压增大而_________(填“增大”、“减小”或“不变”)

实验序号

1

2

3

4

5

6

小灯泡两端的电压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

通过小灯泡的电流I/A

0.08

0.10

0.14

0.18

0.20

0.22

小灯泡的发光亮度

不发光

很暗

较暗

较亮

正常发光

很亮

 

 

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小丽测量标有“2.5 V”字样小灯泡的电阻.实验桌上备有以下实验器材:待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一个;导线若干.

 

 (1)请你在实物连接图中用笔画线代替导线将电压表连入电路.

(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到______端,这样做能对电路起保护作用,在此实验中滑动变阻器的另一个作用是________________________________________.

(3)若开关闭合后,小丽发现电流表有示数,电压表示数为零,则可能的原因是__________________________________________.

(4)排除故障后,小丽通过实验得到的数据记录如下表.你通过分析表中的实验数据能发现:灯泡的电阻值随灯泡两端的电压增大而_________(填“增大”、“减小”或“不变”)

实验序号

1

2

3

4

5

6

小灯泡两端的电压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

通过小灯泡的电流I/A

0.08

0.10

0.14

0.18

0.20

0.22

小灯泡的发光亮度

不发光

很暗

较暗

较亮

正常发光

很亮

 

 

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小丽测量标有“2.5 V”字样小灯泡的电阻.实验桌上备有以下实验器材:待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一个;导线若干.

(1)请你在实物连接图中用笔画线代替导线将电压表连入电路.
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到______端,这样做能对电路起保护作用,在此实验中滑动变阻器的另一个作用是________________________________________.
(3)若开关闭合后,小丽发现电流表有示数,电压表示数为零,则可能的原因是__________________________________________.
(4)排除故障后,小丽通过实验得到的数据记录如下表.你通过分析表中的实验数据能发现:灯泡的电阻值随灯泡两端的电压增大而_________(填“增大”、“减小”或“不变”)
实验序号
1
2
3
4
5
6
小灯泡两端的电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2.8
通过小灯泡的电流I/A
0.08
0.10
0.14
0.18
0.20
0.22
小灯泡的发光亮度
不发光
很暗
较暗
较亮
正常发光
很亮
 

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科目:初中物理 来源:宣武区一模 题型:问答题

小丽测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率.实验桌上备有以下实验器材:待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一个;导线若干.
(1)请你在实物连接图中用笔画线代替导线将电压表连入电路.
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到______端.这样做能对电路起保护作用,在此实验过程中滑动变阻器的另一个作用是______.
实 验 序 号 1 2 3 4 5 6
小灯泡两端的电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
通过小灯泡的电流I/A 0.08 0.10 0.14 0.18 0.20 0.22
小灯泡消耗的电功率 0.04 0.10 0.21 0.36 0.50 0.62
小灯泡的发光亮度 不发光 很暗 较暗 较亮 正常发光 很亮
(3)若开关闭合后,小丽发现电流表有示数,电压表示数为零,则可能的原因是______.
(4)排除故障后,小丽通过实验得到的数据记录如下表.你通过分析表中的实验数据,可得到:小灯泡发光亮度与其消耗的电功率之间的关系,除此之外你还能发现:灯泡的电阻值______.
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